高考英语续写分析及答题技巧.pdf

高考英语续写分析及答题技巧--第1页 高考英语续写分析及答 题技巧 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 高考英语续写分析及答题技巧--第1页 高考英语续写分析及答题技巧--第2页 1. 读后续写题型解读 读后续写为写作部分第二节的考查内容，与概要写作在不同的考次不定期交替 使用。 读后续写是阅读理解和书面表达的沟通桥梁。该题型考查的是考生在阅读文章 的基础上，分析文章的逻辑，展现创造力与想象力，运用准确丰富的语言进行 表达的能力。 读后续写的题型构成为：提供一段350词以内的语言材料，要求考生依据该材 料内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写，将其发展成一篇与给定材 料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。 2. 读后续写评分标准 （一）评分原则 1. 本题按5个档次给分。 2. 评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档 次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。 3. 词数少于130的，从总分中减去2分。 4. 评分时，应主要从以下四个方面考虑： （1）与所给短文及段落开头语的衔接程度； （2）内容的丰富性和对所标出关键词语的应用情况； （3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性； （4）上下文的连贯性； 5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影 响程度予以考虑。 6. 如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。 （二）各档次的给分范围和要求 ——与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。——内容 第 丰富，应用了5个以上短文中标出的关键词语。——所使用语法结构和 词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。——有效 档 地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。 ——与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理。— 第 —内容比较丰富，应用了5个以上短文中标出的关键词语。——所使用 四 语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表 档 达。——比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧 凑。 第 ——与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔 三 接。——写出了若干有关内容，应用了4个以上短文中标出的关键词 2 高考英语续写分析及答题技巧--第2页 高考英语续写分析及答题技巧--第3页 档 语。——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但 不影响意义表达。——应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 ——与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔 第 接。——写出了一些有关内容，应用了3个以上短文中标出的关键词 二 语。——语法结构单调，词汇丰富性有限，有些语法结构和词汇方面的 档 错误，影响了意义的表达。——较少使用语句间的连接成分，全文内容 缺少连贯性。 ——与所提供短文和开头语的衔接较差。——产出内容太少，很少使用 第 短文中标出的关键词语。——语法结构单调，词汇丰富性有限，有较多 一 语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义表达。——缺乏语句间的