新湘科版小学科学三年级下册5.1《种子萌发》教学课件.pptxVIP

1. 种子萌（méng）发 （第一课时） 生长开花结果，种子又生新株，不论一个寒暑，还是数个春秋，自己枯萎（wěi）离世，后代郁郁葱葱。 思 考 一颗种子是怎样变成小苗的？ 观察种子 观察种子的外形 快看，绿豆上面有一条黑色的东西！ 它们的气味也不一样。 植物种子的外形都不一样。 观察种子的内部怎样做才能科学地观察种子的内部结构？ 观察并交流 交 流 比较不同植物种子的不同与相同之处。 小 结 种子的外形各异，但基本构造相似。像蚕豆这样的种子有种皮和胚两部分，胚又包括子叶、胚根、胚轴、胚芽等结构。 完成活动手册中的种植记录一。作 业 思 考 种子怎么长成一株小苗呢？ （第二课时） 复 习 种子的内部结构有什么共同特征？ 研究种子的萌发（萌发前）种子萌发与什么因素有关？ 作出假设 我推测种子萌发与水和阳光有关，因为我们以前照顾过的植物…… 如果只改变水一种因素，那么…… 交流并小结 种子的萌发可能与合适的温度、水分等因素有关。 制定研究计划 如果选择研究种子萌发是否需要水，怎样制定研究计划呢？ 对比实验，给水与不给水对比，其余条件相同。 制定研究计划 实施研究 准备4个盘子并分别编上号，1号盘里无水，在2号盘里倒满水，3、4号盘里铺上湿润的吸水纸，然后在4个盘里分别放豆种。 将1、2、3号盘放在温度适宜的地方，4号盘放在冰箱冷藏室里。(实验过程中要保持3、4号盘里吸水纸同样湿润。) 记 录 观察几天，完成活动手册中的种植记录二。 播种（播种前） 播下油菜的种子，观察它的生长变化。 ①放土壤（约花盆的3/4）。②取2—3粒肥料放到土壤上，肥料之间有间隔，在肥料上盖一层薄（báo）土。③用镊子夹取几粒种子，放在土上后盖一层薄土，种子间有间隔。④向花盆中轻轻地洒水，直到底部滴下水。⑤做标记：写下你的名字和日期，并把它贴在花盆外壁。⑥种植完成！实验步骤 作 业 观察种子的萌发并记录，播种种子并记录。 （第三课时） 让我们一起交流种子萌发和播种的发现。 研究种子的萌发（萌发后） 请用证据说明种子的萌发与哪些因素有关。交流 干燥的种子都没有萌发，由此说明…… 我们先来比较一下 1、2、3、4 号盘中种子的萌发情况。 小 结： 条件适宜时种子就会萌发，种子的萌发需要水和适宜的温度等。 种子萌发的过程 小 结 种子萌发是植物生长的开始阶（jiē）段。 思 考 种子萌发后，又是怎样生长发育的呢？ 播种（播种后） 你是怎样播种种子的？播种后，小苗长势如何？交流 播种后，种子萌发并长成了小苗。 小结 小苗什么时候才能长出来呢？观察描述小苗 1. 小苗是什么时候萌发的？2. 破土而出的小苗是什么样子的？3. 你种下的种子都长成小苗了吗？ 看，又长出了新叶，与原先的不一样。 刚长出的小苗是绿色的。