激发高中生整本书阅读兴趣的策略探讨-来源：广西教育（中等教育）（第2021001期）-广西教育杂志社.pdfVIP

文科研究·教学创新 激发高中生整本书阅读兴趣的策略探讨 □玉林市北流中学　余松蓉 【摘　要】本文基于新高考改革的大背景分析高中语文整本 趣支持着人的注意力，学生的阅读兴趣高涨，就会积极主动参 书阅读教学面临的问题，提出运用多种激趣法、发挥教师榜样作 与相关的阅读活动，阅读效率就高。由此可见，要推广整本书阅 用、创造阅读氛围、保证阅读时间等策略，以