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- 2023-04-01 发布于四川
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《串联和并联》的教学设计与反思
教材分析
由于学生刚刚开始学习电学知识,所以《串联和并联》
这节课涉及的内容不是很多,重点也比较突出。教材首先采
用设疑的方式让学生进行探究,自主设计出电路的连接方
法,激发了学生的求知欲。然后要求学生按照自己设计的电
路图去连接实物电路,进而在教师的引导下使学生明白什么
是并联电路、什么是并联电路,并学会串、并联电路的连接
方法。最后是将所学的知识与实际相联系,了解生活中的一
些串、并联电路的应用,体会科学知识对
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