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  • 2023-03-31 发布于中国
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英语教学反思--第1页 最新英语教学反思 最新英语教学反思范文精选 这一学期,我参加了市里举办的英语教学培训活动,其中有一节 课让我感受颇深。 任课的教师原先曾在中学教学,对小学和中学的英语衔接有些自 己的看法。上课时,这个老师的教学方法和方式跟原来的公开课有些 不同,课堂上少了些热热闹闹的游戏,多了些扎扎实实的句型训练, 整节课上起来较其他公开课来说,显得有点沉闷。课后大家对这节课 引出的小学英语和初中英语的衔接问题进行了一次讨论。 这位教师提出:小学的学生到了中学后,单词掌握的很好,但是 说句型很困难。想想小学的英语教学,提倡教学中创造能激发学生积 极性的课堂氛围,让学生在玩、唱歌、做游戏中学习知识。因此,大 家在教学中都挖空心思的多设计些游戏,课上得确实是很热闹,学生 也玩得很高兴。但是,这种方式对于低年级学生来说很适合,但是相 对于高年级的学生来说就不太合适了。仔细想想学生们在课上到底掌 握了那些知识,

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