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管理宝典·治校策略
心理契约理论在职业院校“双师型”教师队伍
激励制度建设中的应用
□北海职业学院文化与传媒系 陈 冰
【摘 要】本文阐述职业院校“双师型”教师队伍建设的关 了较高的预期,是职业道德与教育素养的综合表现。假设教师
键问题,分析心理契约理论在职业院校“双师型”教师队伍建设 个人的付出和努力得到校方与学生的认可,则“双师型”教师队
中应用的优势,提出基于心理契约理论的职业院校“双师型”教 伍
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