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- 2023-04-01 发布于江西
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四年级上册数学广角《沏茶问题》;合理安排时间;学习目标 :;;小明,帮妈妈烧壶水,给李阿姨沏杯茶。;烧水:8分钟;;学习要求:
1、思考:沏茶的工序中先做什么,再做什么,最后做什么,哪些事情可以同时做?
2、动手操作:根据思考结果,用画箭头的方法在练习本上记录你们沏茶的过程。(标注每个工序用的时间并算一算你们安排的方法需要多长时间?);烧水:8分钟;;×;;;;洗锅;今天你有什么收获?;合理安排时间,就是珍惜时间。四年级上册数学广角《沏茶问题》;合理安排时间;学习目标 :;;小明,帮妈妈烧壶水,给李阿姨沏杯茶。;烧水:8分钟;;学习要求:
1、思考:沏茶的工序中先做什么,再做什么,最后做什么,哪些事情可以同时做?
2、动手操作:根据思考结果,用画箭头的方法在练习本上记录你们沏茶的过程。(标注每个工序用的时间并算一算你们安排的方法需要多长时间?);烧水:8分钟;;×;;;;洗锅;今天你有什么收获?;合理安排时间,就是珍惜时间。
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