关于初中生的活动拓展的总结（汇编3篇）.docxVIP

Word格式、可编辑排版 PAGE PAGE 1 关于初中生的活动拓展的总结（精选3篇） 关于学校生的活动拓展的总结（精选3篇） 关于学校生的活动拓展的总结 篇1 制作模型的目的是设计师将设想与意图综合美学、工艺学、人机工程学、科技等学科学问，凭借对各种材料的驾驭，用以传达设计理念、塑造出具有三维空间的形体，从而以三维形体的实物来表现设计构想，并以肯定的加工工艺及手段来实现设计的详细形象化的设计过程。  本学期，在学校的组织支配下，我们开展了丰富多彩的模型和机器人小组活动，我同时兼任机器人小组和模型小组的指导老师。现将本学期爱好小组取得的一些成果和存在的问题总结如下：  一、取得成果：  2、仔细完成一个模型作品，同学的动手力量有很大提高。  1、在学期中组织爱好小组同学进行机器人短跑竞速赛，取得了良好的效果  3、参与附小杯智能机器人竞赛的第三名  4、家庭机器人保龄球赛第三名  二、存在的问题：  1、模型组的活动经费比较高，部分同学承受力量有限或部分同学动手力量有限，且缺少爱好对活动产生影响;  2、爱好小组活动受制老师、家长、同学的观念，对活动的意义熟悉产生偏颇，对活动的支持程度不高;  3、指导老师没有受过专业培训，对一些竞赛的细则、要点、难点把握不够，更重要的是指导老师人员因学习时间原因，精力分散，部分人员不固定。  4、由于要兼任两个模型班的关系时间不充分。常常顾此失彼。  三、努力的方向：  1、通过宣扬和活动引导同学进一步熟悉和领悟爱好小组“动手、制作、创新”的科技精神，吸引优秀同学参与小组;  2、强化平常辅导和赛事突击的策略，一方面提高部分同学的综合实力，另一方面在赛事前引导部分同学参与竞赛;  3、加强指导老师自身学习，参与少科站知道老师的培训。与少科站共建老师多沟通。  4.、队伍的专业化培训和人员的相对稳定，为提高综合成果努力;  5、深化科技创新策略，组织同学乐观开展赛事外的科技活动，扩大成果绩效。 关于学校生的活动拓展的总结 篇2 为有效地融合社会训练和学校训练，促使同学全面进展，10月14日，我们学校三班级全体同学在老师们的带领下，来到了风景美丽的乐园，开展了一次户外素养拓展活动。  我从来没有感受到一个队伍能有如此团结，在一起尽自己的努力去完成一件事情，在乐园我们看到友情、看到团结，也看到付出、看到奉献，看到大家劲往一处使。通过这次“目标突破训练营”，用一些项目的方式促进我们的沟通与沟通，提高自信念和团队合作精神。  在攀壁、空中钢丝、盲人方正等项目活动中，同学们发扬不怕苦、不怕累、团结合作的精神，在教官的鼓舞下，展现了青少年意志刚毅的品质;同时也让我们清晰地熟悉到，新世纪的青少年不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，应当在实践中增长学问，在合作中学到本事，在情景中受到训练，在体验中感悟人生。  乐园训练基地以其独特的项目和丰富多彩的项目活动，给我们一天的活动划下了精彩的一笔，让我们在阳光下成长，拥有一片明朗的天空。我们不仅仅代表我们，我们代表的是正在奋战的年青一代，是建设国家下一代的主力军。我们这一代需要团结战斗的精神。战神号，是我们的标志，在整个祖国的建设中我们都需要“团结”，在让祖国更强大而与他国竞争途中我们需要“战”的斗志。 关于学校生的活动拓展的总结 篇3 20xx.6.6的xx中学拓展活动圆满结束，由于对象是初一的小孩子,此次活动过程中有些意外状况消失;现对活动过程中一些小问题进行一下总结。  1.在上午的团队建设中,每个小组都要选出一个组长。但是学校生们可能还没有意识到组长不仅仅是一个职务,更是一种责任。在整一天的活动下来,组长们很少发挥出应有的作用。还有一个小组的组长是通过猜拳选出来的。这样在活动中就要求辅导员们要对组员进行恰当的引导。但也不能大包大揽。比如师兄那一组。主持人要求组长指挥唱歌,最终却是师兄自己指挥的。还有哥哥在百足蜈蚣中叫他们喊“左右左”。其实这些可以让他们自己来,给他们多一点发挥空间。  2.在“百足蜈蚣”嬉戏中,我觉得平安因素没有得到很好的重视。因为小孩子比较焦躁,又好强,一串人绑在一起很简单摔跤。以后有这样的活动,应当提前告知他们,这只是几组同时进行而不是竞赛。我们要体验的是这个过程。还有师姐没有讲清晰规章,活动室要进行两轮的,使得绳套解了再系,耽搁了一些时间,现场也比较混乱。  3.而“我喜爱我自己、我跟别人不一样”的活动明显是触动了他们的“要害”。有部分同学想了半天都想不出为什么喜爱自己。这次活动正好给他们一个熟悉自