离散心得体会.docVIP

离散数学心得体会 在学习离散数学之前,就听学过的学长学姐说:“离散数学特别难,老师上课用Ppt,一学期下来感受会像天书一般被逻辑推理、各种关系公式以及图论完全弄糊涂,然而这门课有特别重要尤其是关于计算机专业,因此要好好学习。”关于刚刚学过难明白的高数的我,心中特别是没有底气学习这门学科,然而在这学期关于离散数学的学习之后,感受与学长学姐所说的依然有相当大的差异。 离散数学本身对绝大多数学生来说是一门十分困难的课程,这个不可否认,然而通过这一学期的学习,我对这门课程有一些初步的了解,现在的心情和当初也特别不相同、关于所有的学科而言都可不能是特别容易就能够特别轻松的学明白并掌握,因此难于不难也是因人而异的、这其中特别大一部分决定性原因则是在于关于一门学科的努力程度与投入时间的相对比例,在离散数学中概念绝对性的多,也特别的抽象难以理解,因此不经过多次反复的练习与巩固知识点,想在短时间内有飞速的提高是比特别还困难的。我认为离散数学的学习就应该依照预习听课复习并多次回顾的流程学习的基础上面,掌握一定的学习技巧和认真听取老师讲解时总结的方法,如此脚踏实地,离散数学也一定会学好,这门对记忆力、理解力和能力高度挑战的学科也自然会被更多的人喜爱。 　通过这学期的学习,我关于离散数学的几点小总结是,离散数学一定要带着问题进行概念的学习和理解,这就有别于其他学科能够不预习直截了当听课,也会达到一定的学习效果,然而离散数学其中的概念假如不事先进行预习熟悉,直截了当上课听讲,一定会被弄的晕头转向,犹如老虎吃天无从下口,自然可不能达到认真听讲的作用,因此预习是必不可少的关于离散数学;就像数理逻辑这部分的抽象知识一样,假如仅仅是上课听一下老师的讲解,然后置之不理,所学的知识点没有几天就会全部还给课本,这主要在于我们没有掌握离散数学中一些概念定理的实质,因此我们应该在听课的同时反复斟酌课本中的例子,再结合概念定理进行理解,如此才会做到知识的深入理解和较长期的记忆;离散数学学习中也一定要积极考虑问题,尤其是在老师停下课程,让大伙儿进行考虑或者做练习时,这不仅说明这个知识点需要做更进一步的理解或者这个知识点的重要性,而更重要的是要锻炼培养我们的课堂思维能力,因此我们一定要认真认真的跟着老师的引导积极考虑;温故而知新,最后一定要有条理的进行定期总结回顾,如此不仅能够复习前面学习过估计不记得的知识点,还能够做到新旧知识点的融合,能够加深关于前面遗留问题的解决且为新知识的理解铺路;另一方面,我觉的我们学生必须掌握离散数学这门课程的重点和难点,一门课程肯定有其重难点,只有明确了重难点,我们才能更好的掌握该门课程、这仅仅是我一学期以来学习离散数学的几个属于自己的小总结,然而我认为在业精于勤荒于嬉是永远的真谛的同时,我们更应该加强现在学科方法的总结与考虑里的锻炼。 　 我认为关于离散数学的学时确实有点少,高数课程一周要学习三节课,然而学习难度更胜一筹的离散数学却一周仅有两节课,大量的新知识点在有限的时间内全部抛出,让本来就对离散数学感受恐慌的同学更加无法接受,自然学习的效果会有所降低,教学的目的在一定程度上面也可不能达到。总之,如此相对较少的学时安排繁重的教与学的任务,不仅使老师增加授课压力,也使大多数同学们感受学习离散数学的挑战性更大,也更加害怕学习,然而离散数学作为一门特别重要的学科,假如学习不行,会对以后其他学科的学习造成一些隐性的阻碍。 关于我们的教材选用,我认为依然特别的好,但有点小问题就是例题太少,这也估计会减少授课时的学时,但关于部分难理解的章节,依然希望有更多的例题作为大伙儿学习的引导,如此关于大伙儿的课前预习与下课后的自主学习估计会好点,然后结合后面的作业题,大伙儿反复练习估计会更容易理解与学习。 　 张老师手写板书为主、电子教案为辅的教学方式特别适用于离散数学这门课。在上了这学期的课之后,再重新与学长学姐的话进行对比,我认为像离散数学这门概念既多又抽象的学科,采取这种的教学方式,大伙儿都更加容易理解知识点,能够更的上老师的讲课节奏、有考虑的时间,更容易让大伙儿产生学习兴趣、离散数学是我们计算机学科的一门特别重要的专业基础课程,它在计算机科学中有着广泛的应用。面对学习离散数学概念较多,理论性强,定义、定理比较多,一时难以理解和记忆,只是张老师总能用容易能使学生接受的定义方式,对不同的定义、定理找出它们之间的相互联系,便于我们理解。兴趣是学习之母,学习任何一门科学,都需要有兴趣。有了兴趣,自然也就有了动力。张老师的教学,让我们在学习的同时也培养了我们的学习兴趣,有利于我们更好的理解概念定理。另外,离散数学概念繁杂,学起来难免有些枯燥,张老师也适当穿插介绍一些知识点在计算机学科专业中的应用,具有特别大的启发性。能够让我们了解离散数学的