四年级语文下第四单元课内知识过关专题卷（含答案）.docxVIP

四年级语文下第四单元课内知识过关专题卷一、选择题。1.下面说法有误的一项是（ ）A.《猫》一文中描述了猫古怪的性格和它满月时的可爱。B.《母鸡》通过描写作者对母鸡态度的变化，表达了作者对母鸡的赞颂之情。C.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷”“架子十足”等含有贬义的词语表达了作者对鹅高 傲性格的反感。D.《蜂》这首诗通过对蜂的描写，歌颂了辛勤的劳动者。2.“猫的性格实在有些古怪。”对这个句子理解正确的是哪一项？（ ）A.这句话是整篇文章的中心句，全文是围绕这句话展开描写的。B.“古怪”一词表现出猫的性格稀奇怪异，同时说明了作者对猫的厌恶。C.这句话单独为一段，为文章奠定感情基调，表达出作者对猫的不理解。D.“古怪”在文中是指猫的性格让人难以捉摸，看似不喜欢，实则表达出作者对猫的喜爱。3.《白鹅》一课从四个方面描写白鹅的特点，下面哪一项描写白鹅的特点不符的是（ ）A.头（外型） 特点：左顾右盼B．叫声 特点：严肃郑重C.步态 特点：大模大样D．吃相 特点：不厌其烦二、选词填空。①老黄牛 ②小蜜蜂 ③纸老虎 ④应声虫 ⑤变色龙（1）爸爸做事勤勤恳恳，是单位里的( )。（2）敌人只不过是虚张声势的( )罢了。（3）妹妹做事情不知道自己拿主意，别人说什么她都说好，真是个( )。（4）小明非常勤劳，是班里的( )。（5）人前和人后，他简直判若两人，真是个典型的( )。三、根据所学内容判断下列说法的对错。（1）“不论平地与山尖，无限风光尽被占”一句写出了蜜蜂无论去哪里都被别的生物抢了风头。（ ）（2）《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。（ ）（3）拟人和夸张的写法、讽刺的语言是《母鸡》一文的特点。（ ）（4）《猫》一文描写了猫的性格古怪和淘气、可爱，全文由两部分构成，并以“这种古怪的小动物，真让人觉得可爱”为过渡句，将两部分紧紧地联系在一起。（ ）（5）《白鹅》一文表面是写鹅的“高做”，实为明贬暗褒，表达了作者对白鹅的喜爱之情。（ ）四、根据要求填空。（1）《猫》这篇课文细致、生动地描述了猫的_____和它满月时的_____。（2）《母鸡》这篇课文以作者的_____________变化为线索，由对母鸡的____________转变为____，前后形成了鲜明的对比，赞颂了___________。（3）《白鹅》一课作者喜爱白鹅，一是因为它那___________；二是因为它能_______。（4）《白鹅》一文，作者是从 、 、 三个方面，把白鹅 的特点写清楚的。（5）文字可言情于物。罗隐在《蜂》中，以“ ， ”两句表达了对辛勤劳作之人的赞美，对不劳而获者的不满。（6）老舍，原名 ，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名，他是杰出的语言大师，被誉为“ ”。他著有长篇小说 、话剧 等。五、综合性学习。“这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。”这句话从字面上看好像作者不喜欢这个小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。请你再写一个这样的句子。__________________________________________________________________________________________________________________________________六、课内阅读。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！1.猫小时候十分淘气表现在哪两个方面？__________________________________________________________________________________________________________________________________2.满月的小猫可爱表现在哪里？__________________________________________________________________________________________________________________________________3.你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢那只猫，找两处写出来。第一处：___________________________第二处：___________________________4.从