小纸条里的大世界(游戏作文).pptVIP

小纸条里的大世界(游戏作文);序言;讲解游戏规则 这个游戏方法很简单，老师将小纸条分别发给每个小组，第一组的同学在纸条上写“时间”，比如2011年、炎热的夏天、一个阳光明媚、晴空万里的黑夜等等；第二组的同学在纸条上写“人物”，比如我和爸爸、刘备、猪八戒等等；第三组的同学写“地点”，比如在教室、在北极、在诸葛亮的卧室等等；第四组的同学写“干什么”，比如抓起扫把画画、穿上十二套衣服跳劲舞等等。大家写的内容越新颖、越离奇、越古怪越好——当然，我们也拒绝低级庸俗的内容。 谁最动脑筋，谁就最聪明最能干。接下来，我们请同学分别从四个袋子里取出一张纸条组成一句话，大声读给大家听。然后，我们要对这些句子评出最具创意奖和最幽默搞笑奖。;?; 我们玩游戏感受到了快乐，要学会把这份快乐表达出来，与读者一起分享。作为活动作文，一定要学会场面描写。要把场面写好，就要求同学们在玩的过程中留心观察。 在这个活动中，有两个典型的场面，谁来说说是哪些场面？; 第一个场面是同学们写纸条。写纸条时，整个教室里的气氛怎么样，同学们是怎样写的？哪个同学是怎样写的？自己是怎样写的？想了些什么？;;写纸条的场面 面：教室里的气氛，同学们是怎样写的。 点：典型人物——哪个同学是怎样写的？ ??? 典型人物——自己是怎样写的，想了些什么？; 刚才同学们玩了游戏，现在仍旧沉