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三下乡的实践活动总结 三下乡的.实践活动总结（精选5篇） 三下乡的.实践活动总结 篇1 　　勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承“勤学奋进，服务.”宗旨，我们的服务热忱堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，策划了一系列阳光.志愿服务，七彩阳光服务让千年古镇浛洸在这个七月里焕发出别样的风采!  　　(一)阳光服务.豪迈  　　1、特色活动——信息大篷车驶近家，服务.主义新农村  　　我们携手英德市信息大篷车在浛洸镇中心广场开展特色“信息大篷车驶进家，服务.主义新农村”大型农业信息宣扬活动，借信息之光，照射.主义新农村进展之路，实现农业信息化和我院专业特色的完善结合。这次活动得到镇上两千多名农夫的热忱参加，在本次活动过程中，我们向当地农夫免费派发惠民小册子，让农夫接触到信息技术，对农业信息化有进一步的了解。当天，三十多名当地农村干部在信息大篷车上参与了的信息技术技能培训，让村干部领先把握信息技能，然后带动农夫奔向信息化，加快农村信息化的步伐，共同迈向小康.。  　　1)信息大篷车是信息产业部实施农村信息化学问培训和普及而细心打造的集“科技兴农”、“信息助农”、“应用培训”于一身的农村计算机学问培训专用车辆。每辆大篷车价值约50万元，车上配备有16台电脑，并配有司机、修理人员及专职老师，可以同时培训15人。信息大篷车可以说是“流淌的信息技术培训教室”和“流淌的信息服务站”。英德市“信息大篷车”正式启动时，首站驶向浛洸，惠及浛洸镇两万多农夫，极大地支持和促进浛洸镇的农业信息化进展。  　　2)“信息大篷车驶进家，服务.主义新农村”是本队伍创新的重头戏，也是我们服务队献给祖国六十华诞的寿礼：用专业特长响应国家所提倡的“科技兴农”策略。为了达到更好的宣扬效果，我们团结全都，全力以赴，多次鼓起士气联系广东省信息产业厅。最终，我们以恳切的态度和精彩的方案获得广东省信息产业厅和英德市科技局大力支持，在活动当日派出信息大篷车和农业专家协作本次宣扬活动。另外，英德市科技局还赠送我们一批农业信息报纸资料，连同惠民手册一起免费赠送给当地农夫。  　　3)我们把从“金农网”和“英德信息网”等农业网上摘录的关于当地桑蚕养殖和沙糖桔种植的常见问题及相关学问整理成惠民小手册，并免费赠送给当地农夫，我们的口号是“手册在手，学问我有!”，队员们耐心地向他们讲解册子上的内容都是网上最新最的农业资讯，让他们感受网络的便捷，加深他们对信息化的理解，推动农村信息化进程。  　　4)调整宣扬攻略，转战两大市场。这次活动的宣扬地点设在浛洸镇的中心广场，但是活动开展后的四十多分钟，来现场参加活动的农夫很少，后来了解到今日是当地的一个赶集日，大部分的农夫都忙着赶集。在出现这样的突发状况后，我们当机立断，打算把定点宣扬改为流淌式宣扬，即由队员拿着惠民小册子到当地人流比较集中的两个市场上，进行面对面式的宣扬。队员在经过培训后，我们兵分两路，带上手册到市场区进行我们的农业信息化宣扬。我们的宣扬对象转变为桑蚕养殖和沙糖桔种植农户，这种一对一的宣扬方式比之前的更有针对性。而且，我们还发觉了一种高效的宣扬方式——“连带式”宣扬，让现场受惠的农户把我们的宣扬资料带回去，实现以一传十，十传百，让更多的农户受惠，从而推动农村信息化的进程，真正实现“科技兴农，信息助农”。  　　2、书海藏爱点滴关怀爱心图书赠一中  　　我们队伍在浛洸一中进行了“勤学服务社赴清远浛洸暑期.实践活动”启动仪式暨爱心图书捐赠活动。作为当代高校生，我们深刻地体会到学问对于一个国家，一个民族的进展所起到的巨大作用。这次活动中，我们一共捐赠了两百多册图书，学校领导赞扬了我们对学校训练建设所贡献的力气。爱心图书的捐赠，真正实现了“学问下乡”，为深在边远地区的孩子们建起了一座学问之桥。 三下乡的.实践活动总结 篇2 　　此次.实践紧扣主题，立足专业，内容丰富，服务对象广泛，成效显著，取得了良好的.效益和广泛的.影响。参加的高校生在此过程中得到了熬炼，增长了才能，作出了贡献，激发了高校生成长成才的主动性，增加了高校生“奉献、友爱、互助、进步”的.志愿服务精神。  　　工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期.实践活动顺当开展，我们细心部署，成立了筹备小组，从4月份开头策划本次暑期下乡活动，并开展了一系列前期预备工作，为本次.实践做了充分预备。  　　(一)细心筹备，深化踩点，撰写方案，顽强后盾  　　活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分预备本次.实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社的宗旨，从4月份开头撰写方案，我们共三次到浛洸一中进行深化调查工作，受到学校热闹欢迎协作，并得到了广东省信息产业厅及英德市科技局的支持，与我们携手开出信息大篷车，确定了本次