2022-2023学年河北省承德市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案).docxVIP

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2022-2023学年河北省承德市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(20题) 1.现场教学是教学的(  )。 A.主要组织形式 B.基本组织形式 C.特殊组织形式 D.辅助组织形式 2.反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶,是哪种气质类型的特点?(  ) A.A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 3.在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中,学校教育起着()。 A.次要作用 B.协调作用 C.重要作用 D.主导作用 4.心理学成为独立的学科始于()。 A.1789年 B.1798年 C.1879年 D.1897年 5.学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是(  )。 A.校外活动 B.课外活动 C.社会实践活动 D.各科教学 6.遗传素质在人的发展中的作用是()。 A.生理前提 B.制约作用 C.主导作用 D.动力因素 7.学校进行教育和教学活动的基本单位是(  )。 A.个人 B.小组 C.班级 D.个人和小组相结合 8. 9.衡量一个人品德水平高低的重要标志是( )。 A.品德认识 B.品德情感 C.品德意志 D.品德行为 10.情绪兴奋性比较弱,心境平稳,行为缓慢,墨守成规,沉着冷静但热情不足。这是对哪一种气质类型的描述?()。()。 A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 11.直接影响活动效率,顺利完成某种活动必备的个性心理特征是()。 A.气质 B.性格 C.能力 D.技能 12.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的() A.人身自由权决定的 B.隐私权决定的 C.人格尊严权决定的 D.荣誉权决定的 13.教育学的研究对象一般为(  )。 A.教育现象及规律 B.教育政策与法规 C.教育理论与实践 D.教育历史与现实 14. 以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是(  )。 A.加里宁的《论共产主义教育》 B.马卡连科的《教育诗》 C.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》 D.杨贤江的《新教育大纲》 15. 第?27?题?拉塔奈和达利的一系列实验室实验表明,他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性,这种现象被称为(  ) 16.学生能够“一题多解”,说明他的哪种思维能力强( ) A.发散思维 B.再造思维 C.分析思维 D.直觉思维 17.维持个体和社会生存与发展的必要事物在人脑中的反映,称为()。 A.目的 B.期望 C.动机 D.需要 18.最早使用美育一词的是(  )。 A.赫尔巴特 B.席勒 C.卢梭 D.孔子 19.下列选项中,属于心理健康的现实标准的为(  )。 A.统计分析 B.社会规范 C.主观感受 D.人际关系协调 20.影响受教育者的数量和教育质量的因素是( )。 A.政治经济制度 B.科学技术 C.生产力 D.文化 二、填空题(20题) 21.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__教育、__教育相配合,协调各方面的教育力量。 22. 课的类型主要有两大类:单一课和______。 23.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。 24.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。 25. 在斯坦福一比奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于__除以__再乘以100。 26. 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。 27. 条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。 28. _______是以学科为中心设计的课程。 29. 在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要:一类是_______,一类是_______。 30. 社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织,帮助学生在社会方面得到发展。 31.思维的基本形式是_______、_______、_______。 32. 教学任务受人们追求的_______决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。 33. 制约课程的基本因素是______、______和学生。 34. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。 35.填空题 根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解,把识记分为______和______。 36. 了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。 37.培养全面发展人的方法是___

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