初中音乐人教版七年级上册第一单元《演奏：学吹竖笛》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.pdfVIP

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2023-03-30 发布于上海
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初中音乐人教版七年级上册第一单元《演奏：学吹竖笛》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.pdf

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初中音乐人教版七年级上册第一单元《演奏：学吹竖笛》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1、知识与技能:了解八孔竖笛,明确双手手指的分工。 2、过程与方法:尝试用平稳匀速的呼吸方法,用流动的气息吹动。 3、情感与态度价值观:通过学习简单的竖笛练习曲和小乐曲,激发学生对学习竖笛的兴趣和热爱。 2 学情分析七年级的学生思维活跃、活泼好动、求知欲强。这是学生们走进中学的第一节器乐课。我在课下广泛搜集与竖笛相关的介绍,课前给学生吹奏好听的曲目,给学生带来耳目一新的感受并紧紧抓住学生的好奇心,激发学生的学习兴趣。通过欣赏与练习,加深学生对八孔竖笛的喜爱 3 重点难点教学重点:学会用匀速、流动的呼吸方法吹奏竖笛。教学难点:将音名与对应的指法快速记忆 4 教学过程 4.1 第一学时教学活动 1 【导入】导入 (一)导入 1、老师展示竖笛,请学生说出这件乐器的名称。 2、吹奏《小星星》和《铃儿响叮当》两首乐曲。 2 【讲授】教学过程 (二)新课教学