六、如何巧用素材-开挂秘笈初中生作文“一文一技一评”满分佳作50篇（初中语文-中考总复习 多版本，全国通用）.docxVIP

初中作文 一文一技一评_ ——50种“开挂秘笈”带你飞（40-44） 六、如何巧用素材 开挂秘笈40：避生就熟 得心应手 首先，选择话题要避生就熟。注意选择自己最熟悉、认识最深透、感受最深刻、自己拥有的相关材料最丰富、容易出彩、出新的人物来写。其次，选择材料要毕生救赎。选材时要有自知之明，避开自己陌生的材料，选取自己熟悉的材料，否则就有可能费力不讨好，甚至弄巧成拙。每个人都有自己的喜欢的事情，例如有人喜欢读武侠小说或者言情小说，有人喜欢上网冲浪，有人喜欢流行音乐，有人喜欢体育运动，凡是自己喜欢的事情往往都经历过。一个对其痴迷的过程，所以对自己所喜欢的事情往往非常熟悉，非常内涵，并且往往有过很深刻的感受和思考。我们应该善于把考题与自己熟悉的事情对接，这样肯定能把考场作文引入一个自己写起来得心应手的境界，一定会有话可说，也能说的深刻说出自己的个性和风采。在此选择文体要避生就熟。古代的英雄擅长使用的兵器各不相同，花荣擅长射箭，林冲擅长使枪，杨志擅长耍刀，李逵擅长使斧，如果上场杀敌，拿错了兵器，其后果可想而知。同理我们应该选择自己擅长的文体，扬长避短，不过平常的训练应该全面一些，这里说的只是考场策略。 经典范文 一份让我心动的礼物 一上午紧张的复习，将整个大脑都塞得发涨。正要走出教室时，迎面碰上了语文老师，他面带微笑，眼神中含着一丝神秘，我的心一沉。　　糊里糊涂地跟着他往办公室走去，他回过头，微笑着问我：“今天是什么日子？”我的心一紧，随即又茫然地摇了摇头。其实，我知道，今天是我15岁的生日，可我不愿说出来，谁知道他指什么呢？　　在办公室里，站在老师面前，我把头埋得很低。屋子里很静，我听到了自己的心跳声。　　张老师从抽屉里拿出一个精致的日记本轻轻地放在我手上。我更疑惑了，不解地望着他。他微笑着点了点头，示意我打开。　　翻开日记本，扉页上“祝你生日快乐”几个大字映入眼帘，下面是他的署名。我不敢相信这是真的--毕竟这是我第一次接受生日礼物，而且竟然是老师送的。“您怎么知道我的生日……”我诧异地问道。“在报名册上我无意中看到了，就记了下来，只想给你一个惊喜。”张老师坦诚地说。　　我的心颤抖了，疑惑顿时变成了深深的感激，心中有一股暖流在涌动。张老师一声轻轻的问候，在我心中激起了波澜，让我感动得流泪。　　此时，我的内心难以平静。不仅因为收到了老师的礼物，更重要的是我觉得愧对老师。　　一年来，我对他总存有偏见：认为他不是我心目中的好老师，觉得他的课讲得不太精彩，语言也不那么生动。所以我对他显得不够尊敬，甚至经常在课堂上做一些与学习无关的事，多次惹他生气。　　可是，我又怎能忘记，每当我取得好成绩时，他给我以热情的鼓励；每当我灰心丧气时，他给我以心灵的慰藉。　　面对这份特殊而珍贵的礼物，我无比感动。带着深深的悔意，很想说一句对不起，可我终究没能说出来，只觉得手上的日记本格外沉重。　　面对他充满希冀的目光，我还能说什么呢？　　日子过得真快，事情已经过去了很久，但那让我心动的礼物，让我无法忘怀，它将在我的人生道路上留下永不褪色的回忆，并将给我力量，催我上进！ 名师点评： 本文作者九选择避生就熟把平常的自己最熟悉的事情放在特定的背景下写，从而揭示出了深刻的主题。文章通过记叙语文老师在“我”生日那天送“我”一件意想不到的“让我心动的礼物”--一个精致的日记本的事，表现了“我”对老师由“不太尊重”到“感激”，由“感激”到“懊悔”的心理变化过程，表现了当代师生之间美好而纯真的感情。文章情感真挚，语言流畅，尤其是心理描写细腻，生动感人。 开挂秘笈41：弃故纳新 与时俱进 文章何为时而著，诗歌何为事而作。白居易时代的进步一日千里，社会的发展日新月异，历史的车轮滚滚向前，选材应当与时俱进。作文才具有时代感，隔夜好茶不好喝，干花不如鲜花美。作文材料如果老是陈谷子烂芝麻，谁会喜欢呢？至今已觉不新鲜，又才能激起激起人们的兴趣。听唱新翻杨柳枝，才会给人带来惊喜。首先，弃故纳新要有勇于求新的意识，要敢于抛弃一被人们用的俗烂的材料，要敢于接受和勤于积累来自现实生活的社会热点材料。只有在备考复习时，把积累鲜活的生活石材作为一种自觉的行动，才能不断触摸到时代的脉搏，跟随时代前进的步伐。比如，为了地球的明天的作者，就能站在地球的明天这一时代的高度，关注地球的现状，呼吁关爱地球，保护环境，具有极强的时代精神。《我们的心近了》的作者将视线投射到2008北京奥运会上，独辟蹊径，写出了自己盼奥运的心境。其次，弃故纳新 ，还要有善于发现新生事物、美好事物、生活亮点的独特的眼光和新颖视角。同学们如果具有善于发现的慧眼，从平凡的生活中捕捉“新点”“美点”“亮点”，自然就能推陈出新，写出与众不同的文章。 经典范文 一丝惬意心中来 ?????? 在我心中，最能让我感