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2021年第28期(总第452期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 教育随笔▲ 小学语文写作教学巧用片段练习的研究 江苏省南京市上元小学 潘 燕 【摘要】在小学语文教学中,写作是重要的组成部分,而很多小学生在写作文时往往比较头疼,不是不知道写 什么,就是不知道如何写,写出的句子要么是流水账,要么生硬、没有章法,体现了小学生写作能力的欠缺。在小 学语文写作教学中,教师巧用片段练习能够有效解决上述问题。片段练习的操作性比较

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