人教版小学体育三、四年级《轻物体远掷、投准》（市级优质课一等奖）说课稿.docVIP

轻物体远掷、投准说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好！今天我说课的题目是《轻物体远掷、投准》，我将教材分析、学情分析、教学模式、教学设计、教学评价、场地器材、资源开发几方面分析这节课。 一、教材分析： 本课教学内容是选自《体育与健康》水平二田径教学投掷教材。分为主教材和辅教材，即：轻物体远掷、投准和游戏《叫号追逐》。投掷是学生十分喜欢的一种体育活动，也是学生日常生活必须具有的基本活动能力之一，是一项贴近生活的实用性技能。它对锻炼和发展学生上肢力量、爆发力、协调性等都起着十分重要的作用。 通过主教材教学，培养学生投掷的正确姿势，发展学生的上肢力量，以及身体协调性、灵敏性，培养学生遵守纪律、听从指挥、团结合作的良好作风。辅教材是身体素质练习的拓展延伸，培养学生的团结合作能力和顽强拼搏精神,从而达到锻炼身体，发展个性的目的，让学生在运动中体验快乐，在快乐中掌握技能。 鉴于上述分析，针对本课教学内容，特制定三个教学目标与教学重点、难点。 【教学目标】 1、参与目标：要求学生全员参与到运动中，体验运动带来的无限乐趣。 2、运动技能目标：通过学习使学生掌握正确的投掷方法，发展学生灵敏、协调等身体素质。 3、情感与社适应目标：通过学习充分展示自我，体验成功的喜悦，培养学生的团结合作能力和顽强拼搏精神，培养健康和愉快生活的态度。 【教学重难点】 重点：挥臂自然、角度正确、力量协调。 难点：动作连贯