川教版五年级生命生态安全下册第19课《合作真愉快》课件.pptVIP

川教版五年级生命生态安全下册第19课《合作真愉快》课件.ppt

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新知讲解 做一做 结合班级活动中可能会遇到的运动会出场式、春游、歌比謇等,参照 “合作‘金钥匙’”的内容,分组设计活动任务单。 活动名称 : 活动负责人: 活动分工情况: 活动具体安排: 活动中的注意事项: 在本次活动中,你有哪些收获?还存在哪些需要改进的地方? 川教版生命生态安全 五年级下册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 合作真愉快 新知导入 播放视频《天鹅、大虾和梭鱼》 新知导入 那么它们应该怎么做,才能拉动车子呢?   它们劲往一处使,相互合作车子就可以被拉动了。 新知讲解 (一)心理聚焦 读一读下面的小故事。 一个和尚挑水喝。 两个和尚抬水喝。 三个和尚没水喝。 新知讲解 为什么三个和尚没水喝? 因为三个和尚都互相推脱, 谁也不愿意为集体出力, 不愿互相帮助、互相配合, 所以没有水喝。 怎样做三个和尚才能喝到水? 每天三个人一起抬水,或者三个人轮流挑水。 新知讲解 做一做 邀请5-10位同学,一起做齐眉棍游戏。 参加活动的同学面对面站成两列,平举右手食指至齐眉的高度 。 将齐眉棍平放在每个同学的食指上。 移动的过程中, 应保持每个同学的食指都要接触到齐眉棍。 使齐眉棍保持水平并向下移动,直到接近地面 。 (二)心灵视窗 新知讲解 议一议 在游戏的过程中,你发现了什么问题?如果再有一次机会,应该怎样合作? 只要有一个同学移动得过快或者过慢,齐眉棍就会掉到地上,游戏就失败了;只有每个同学都保持一样的移动速度,齐心协力,才能够玩好这个游戏。 多观察其他同学,和大家保持一样的移动速度,团结协作,齐心协力。 新知讲解 (三)心灵氧吧 合作是指个人与他人、与群体间为达到共同目的,彼此相互配合, 协调活动。 一个人的成长,离不开团队的帮助与支持。充分地融入团队,能使我们获得经验、不断成长。 什么是合作?我们为什么要合作? 新知讲解 读一读 你注意过天空中飞行的大雁吗?它们飞行时常常会排成“V”字形。这是为什么呢? 原来,每一只大雁在振翅飞翔时,都会激荡起周围的空气,这对于紧跟其后的同伴是非常有利的,能帮助它们省力。据科学测算,成群的大雁以 V”字形飞行时,比一只大雁单独飞行能多飞约20%的距离。 新知讲解 合作能够解决个人无法解决的难题。 合作能够取得1+1 2的效果 。 合作能使每个人都感受到白己的价值。 合作能实现双赢,既帮助别人,又提升自己 。 合作的好处? 新知讲解 你能说出关于合作的事例吗,他们是怎样合作的? 同学们有的查资料,有的写字,有的画画,有的剪纸,最后完成了精美的板报。    出板报需要合作。 新知讲解 你能说出关于合作的事例吗,他们是怎样合作的? 同学们有的扫地,有的擦窗户,有的擦黑板,有的倒垃圾,最后把教室打扫得非常干净。       每天做卫生值日,需要合作。 新知讲解 踢足球需要合作 医生做手术也需要合作 新知讲解 鳄鱼与燕千鸟的合作:鳄鱼的牙齿上经常塞满残渣,时间一久,就长了蛀牙,痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。燕千鸟赶来帮忙,它帮鳄鱼清理牙上的残渣,鳄鱼可以缓解蛀牙带来的牙痛,燕千鸟也可以吃掉食物残渣填饱肚子,实现双赢。 新知讲解 (四)心海起航 合作“金钥匙” 尊重、信任合作伙伴 分工明确,各尽其责 相互配合,愿意多付出。 为他人着想,多谅解、少抱怨。 贡献自身智慧,分享团队成果 有效的团队合作,不仅需要较强的合作意识,还需要一定的合作技巧。 谢谢观赏 21世纪教育网()中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: 谢谢观赏 21世纪教育网()中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: * *

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