川教版四年级生命生态安全下册第9课《呵护我们的鼻子》课件.pptVIP

川教版生命生态安全 四年级下册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 呵护我们的鼻子 新课导入 猜谜语 当中隆起一座山， 两个地洞穿山间。 飞贼斗胆进洞区， 一声炮响赶出山。 （打一身体器官） 谜底：鼻子 新课导入 鼻子是我们身体的一个器官，能够味道清香和不舒服的气味。 合作探究 花好香啊！ 我怎么没闻到？ 这几天你感冒了，鼻子发炎，影响了你的嗅觉。 通过图片，我们了解了什么？ 鼻子发炎，影响了嗅觉，是闻不到花香的。 合作探究 鼻子有什么作用呢？ （二） 健康小博士 鼻能够呼吸空气，辨别气味，还能辅助发音，是我们身体的重要器官。 合作探究 说说鼻子有哪些构造，它有什么作用？ 鼻腔内壁的黏膜有丰富的毛细血管, 能够温暖吸入的空气。鼻黏膜还能分泌黏液,湿润、 清洁经过鼻腔的空气。 鼻腔内有嗅觉细胞,能帮助我们分辨气味。鼻腔发炎会影响嗅觉。 嗅觉细胞 鼻腔 鼻腔的结构 合作探究 （三）健康小贴士 我们应该如何保护自己的鼻子？ 擤鼻涕时，应按住一侧的鼻孔轻轻地擤。如果同时捏住鼻的两翼擤,可能会影响到听力。 另外,擤鼻涕时应注意遮挡,不可对着他人或食物。 合作探究 鼻发炎要及时到医院诊断治疗，不能随意使用滴鼻液，鼻腔与口腔、耳道相连。如果鼻腔发炎不及时治疗，可能会引起中耳炎等疾病。 合作探究 需要掏鼻屎时，要先用热毛巾敷鼻，使鼻屎软化，然后将鼻屎小心地掏出。 合作探究 鼻腔内的皮肤富含皮脂腺、毛囊、鼻毛及汗腺，同时皮肤表面常有大量葡萄球菌。用手挖鼻孔可能损伤鼻腔皮肤，造成细菌乘机侵入毛囊或皮脂腺，引起化脓性感染。 不要经常用手挖鼻孔》 合作探究 想一想 呵护我们的鼻还需要注意什么？ （1）坚持锻炼。 （2）清洗鼻腔。 （3）保健按摩。 合作探究 （4） 调整饮食。 （5）保持鼻腔湿润。 （6）克服不良卫生习惯。 合作探究 （7）及时治疗鼻腔疾病。 合作探究 （三）健康小行动 鼻子为什么出血？ 鼻粘膜中的毛细血管分布很密，非常脆弱，容易破裂，导致鼻出血。经常挖鼻孔、异物进入鼻腔、鼻腔发炎、鼻腔结构异常及鼻外伤等，都可能引起鼻出血。 合作探究 如果鼻反复出血或出血不止怎么办？ 如果鼻反复出血或出血不止，应及时就医。 在气候干燥的地区，空气相对湿度低，然们容易患干燥性鼻炎。干燥成为地区性鼻出血的重要原因。 鼻出血时不要惊慌，可用手捏紧鼻翼，张大嘴巴，大口呼吸；同时，用冷湿毛巾敷在额头和后颈部。如果还不能止血，要及时到医院治疗。 合作探究 练一练 假如你的鼻子出血了，应该怎样正确处理？把你的做法演示给大家看看。 鼻子出血，可以用手巾或棉花柔软的东西塞住鼻孔，浸过冷水的毛巾放在额部，降低头部的血液流速！ 谢谢观赏 21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： 谢谢观赏 21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： * *