川教版四年级生命生态安全下册第17课《老师， 我想对您说》课件.pptVIP

川教版生命生态安全 四年级下册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 老师，我想对您说 新课导入 教师像蜡烛一样燃烧了自己，却照亮了别人，他把自己的一切无私地奉献给了他的学生，面对像母亲一样的老师，我们怎样与老师沟通、交流、倾诉自己的情感呢？ 合作探究 （一） 心理聚焦 乐乐做作业时,遇到一道难题。他皱着眉头想了好久还是做不出来,只好去问爸爸,爸爸也不会做。要不要打电话请教老师?乐乐乐犹豫了。他最终还是没有拿起电话。 乐乐为什么没有打电话？ 心存畏惧，不敢与老师沟通、交流。 合作探究 （二）心灵视窗 请教老师，感谢老师，澄清误会，提出建议,这些看似轻而易举的事，有时我们做起来却并不容易。? 合作探究 我不小心弄坏了教室的 门锁，想主动认错，又不敢。 我跟老师说我想当班干部，老师鼓励我积极参加竞选。 其实跟老师说说心里话，也没什么为难的。 事情与做法 结果与感受 合作探究 你遇到过类似的情况吗？说说你当时的做法和感受。 遇到困难主动求教 及时解决 心情愉悦 发生误会，老师帮化解 矛盾化解 心情高兴 发生纠纷 及时解决 问题得以化解，心情舒畅 合作探究 张老师： 您好!有件事情我在心里憋了好几天,想来想去，还是鼓起勇气向您解释一下吧。周一那天，我因为帮邻居家的孩子取红领巾迟到了。您严厉地批评了我，说我这个班干部当得不合格。当时，我感到十分委屈。 本来我不想向您解释，可是不说出来开我又太难受了，希望您能理解。 学生：小锐 3月12日 （三）心灵氧吧 小锐跟老师发生了一点儿误会，他是这么做的。 合作探究 你平时常用什么方法与老师沟通? 给老师留言或写信 请同学做伴一起和老师谈 合作探究 请爸爸妈妈或同学转告老师 你平时常用什么方法与老师沟通? 当面告诉老师 合作探究 建议：应该主动找老师，请求老师再重新讲一遍。 说一说 遇到以下情况,应该怎样向老师诉说? 尽管老师已经讲了好几遍，可我还是没听懂。 合作探究 建议：应该跟老师说明情况，听取老师对问题的解决方法，使内心的压抑得到释放，心情得到化解。 说一说 遇到以下情况,应该怎样向老师诉说? 小婷的爸爸妈妈整天吵架。她很难过，天天想着这件事，学习成绩也下降。她想找老师谈谈，可心里又很矛盾。 合作探究 建议：用准确的语言，向老师表达出来。 说一说 遇到以下情况,应该怎样向老师诉说? 老师利用休息时间给我补生病时落下的课，我想向老师表达感谢。 合作探究 试一试 你有什么想说却一直没有说出口的心里话？用你喜欢的方式试着向老师说一说。 用书信的形式，写出自己内心的感受，倾诉自己的情感； 也可以用微信，把自己想说的话表达出来； 还可以用日记的方式，把自己想说的话，直接写出来…… 谢谢观赏 21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： 谢谢观赏 21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： * *