川教版四年级生命生态安全下册第16课《我有点嫉妒》课件.pptVIP

川教版生命生态安全 四年级下册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 我有点嫉妒 新课导入 有一个人遇见上帝。上帝说：现在我可以满足你任何的一个愿望，但前提就是你的邻居会得到双份的报酬。那个人高兴不已。但他细心一想：如果我得到一份田产，我邻居就会得到两份田产了；如果我要一箱金子，那邻居就会得到两箱金子了；更要命就是如果我要一个绝色美女，那么那个要打一辈子光棍的家伙就同时得到两个绝色美女......他想来想去总不知道提出什么要求才好，他实在不甘心被邻居白占便宜。最后，他一咬牙：哎，你挖我一只眼珠吧”。 听 故 事 同学们，造成这个人心理的因素是什么？ 嫉妒 合作探究 （一） 心理聚焦 小美的心情日记? 4月15日 阴? 凭什么？凭什么！这次考试，同桌的小强居然又比我考得好。而且足足高出了我10分。看着他眉开眼笑的样子，我心里酸溜溜的，真不足滋味…… 5月20日阴 “六一”节快到了。班里要出一个节目参加学校的演出,老师又推选丽丽去领舞。有什么了不起嘛！我也跳得不错，要是我去领舞，肯定比她跳的好。 小美为什么会有这样的感受？ 小美是因为过分妒忌同学比她优秀。 合作探究 嫉妒是一种复杂的情绪状态，它包含了愤怒、羞愧、沮丧、怨恨、憎恨、不满、不服气、不愉快等多种因素。这种情绪状态往往在与他人进行比较后，发现自己的能力、地位等各方面都不如他人，或自己渴望得到的注意与关怀被别人得到时所产生的。 同学、好朋友、兄弟姐妹 …… 什么是嫉妒呢？ 嫉妒的对象有哪些？ 合作探究 嫉妒悄悄地躲藏在我们心中。当我们感到别人比自己强的时候，心里很不是滋味，有点失落，有点不满，有些不服，甚至还会把我们带入愤怒和怨恨之中。 （二）心灵视窗 合作探究 昨天演讲比赛结束了，我领到一张“年级二等奖”的奖状，我很高兴。回家的路上我遇到了好朋友小亮，我告诉他我得了“二等奖”，但是他说，他比我厉害，他得了“特等奖”，另外还有一支钢笔作为奖励。我心里很不舒服。 在学习和生活中， 你有过类似的感受吗？ 上周六我去小章家里玩，看到小章家的房子比我家的大很多，也比我家的漂亮。并且，他还有一辆特别大的遥控汽车，我什么玩具都没有。他家这么富裕，难怪他每次去学校都带很多零用钱，还有很多好吃的。我心里很不舒服。 说一说 合作探究 小凡是我的好朋友，他长得特别好看。有一天，我们一起去买文具，路上遇到两个陌生人，他们都指着小凡说：快看这个小孩，长得真漂亮！还问小凡叫什么名字。好多人都夸奖小凡长得好看。我心里很不舒服。 合作探究 辩一辩 对于嫉妒，有人认为它是一种正常的心理，有人则认为人不应该有嫉妒心，你有什么看法呢？ 正方:忌妒之心不可有? : 嫉妒会使人心里带有无意识的仇恨,而正因为无意识,这人就不知道要控制自已的嫉妒心,这会让嫉炉加深了,仇恨会随着增长,仇恨会让人丧失理智,丧失理智的人很容易犯罪,影响社会安定。? 反方：嫉妒之心可以有 理由: 对别人产生了嫉妒并不可怕,关键要看你能不能正视嫉妒。你不妨借嫉妒心理的强烈超意识去奋发努力,升华这种嫉妒之情,把嫉妒转化为成功的动力,化消极为积极,超过别人!? 理由: 课堂小结 嫉妒心一般人人都有，但是只要我们积极的面对，及时调整心态，嫉妒就会被我们远远地抛在身后，甚至可以成为我们进步的动力。 合作探究 嫉妒之心有深有浅。有时，一种小小的嫉妒反而如一剂良药，可以成为我们进步的动力。 小刚和小强英语都很好。英语演讲初赛，小刚获得了第一名。小强不服气，便努力地准备决赛。他不仅将演讲稿背得滚瓜烂熟，而且着重练习自己的语气、语调和手势。决赛时，小强获得了第一名。 思考：小强面对比自己强的对手，是怎样做的？ 小强面对比自己强的对手，将嫉妒化为进步的动力，不断的刻苦、努力，最后超越对手！ （三）心灵氧吧 思考问题 你觉得过度嫉妒有什么危害呢？ 过度的嫉妒会破坏友谊，伤害自己或他人，让事情变得糟糕，是自己陷入烦劳和痛苦。 合作探究 （四）心海起航 如何化解过度的嫉妒，将它化为成长的动力呢？ 她歌唱得好。我弹得不错。 你是怎样取得好成绩的？? 发挥自身优势,增加自信。 学习他人经验,增长才干。 合作探究 （四）心海起航 如何化解过度的嫉妒，将它化为成长的动力