川教版四年级生命生态安全下册第7课《提高警惕防拐骗》课件.pptVIP

川教版生命生态安全 四年级下册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 提高警惕防拐骗 新知讲解 （一）安全小问号 小朋友，你是向阳小学的吗？ 是的。 正好，我们要给你们学校 送书。你可以带我们去吗？ (1) (2) 合作探究 好吧。 放我下去！ 不许叫！ 新知讲解 不要相信陌生人的话 不跟随陌生人走，防止被骗。 议一议： 从上述真实案例中，我们可以吸取什么教训？ 合作探究 （二） 安全小博士 骗子的拐骗方法有哪些？ 财物透惑 权威诱惑 假借带路 合作探究 面对各种骗局我们应该怎样应对？ 我不去，我不认识你。 小朋友，叔叔带你去游乐园玩。 财物诱惑:骗子通过赠送稀奇的物品或食物达到拐骗的目的。 对策:不轻信陌生人的话，不接受陌生人的财物,不食用陌生人给的食品。 合作探究 我先给妈妈打个电话。 我是你妈妈的同事，她正在开会，让我来接你。 权威引诱：骗子谎称是老师、父母、亲友的同事或朋友, 骗取信任,以达到拐骗的目的。 对策:遇到陌生人以老师、父母、亲友的名义与自己接触时、立即核实情况,分辨真假。 合作探究 前面路口右转就是邮局！ 假借带路：骗子假借求人带路以达到拐骗的目的 。 对策:我们可以给陌生人指路，但不能随便乘坐陌生人的车或跟随他们到僻静无人的地方。 议一议 你知道哪些拐骗案例？说出来，提醒大家。 案例一：2013年7月24日发生了一件很不幸的事。一个十七岁的大姐姐叫小萱，学护理的，如果她毕业了就会成为护士。她很善良，但是她的善良被坏人利用了。有个怀孕的阿姨，姓谭，她故意在路边摔倒，小萱过去把她扶起来，她就让小萱把自己送回家，把她骗到她家，夫妻俩用x药迷住小萱，杀害了她，后来抛尸荒郊。 听了这个案例，你有些什么疑问呢? 是呀，这位姐姐很善良，帮助了别人，却害了自己。 我们得到的教训：不跟随陌生人走，不到陌生人家里去。 要先学会保护自己，做一个保己救人的人。 合作探究 案例二：十一期间，在一个风景区，中午，一名9岁男孩走失，景区广播不断播放寻人启事，保卫人员全园搜寻，直到下午5：00，才在偏僻地带找到。下午一名11岁女孩走失。一名儿童走失。有一天上午仅半天时间，就有3名儿童走失。游客多时，基本每天都会有儿童走失的情况出现。这些孩子的年龄大都集中在9岁、10岁左右。 请你想想，你有没有过和父母走失的情况?遇到这种情况你是怎么做的? 一旦找不到父母，就站在原地不要动，否则越跑越远，家长就更难寻找。在保证交通安全的前提下，要站在明显的地方。 合作探究 （三）安全小卫士 如果我们不幸遇到坏人，应当怎样做？ （1）沉着冷静 （2）巧妙求助 （3）机智脱逃 （4）及时报警 合作探究 （四）安全故事会 一天,小健回家时遇到了一位叔叔。这位叔叔亲切地对他说:“小健,我是王叔叔,是你爸爸的朋发。你爸爸的包忘在我家里了, 你把它带回去吧。”小健跟着他上了二楼,一进房间,“王叔叔”就 变了脸,用绳子捆住他的手脚，并用胶带封在了他的嘴。“啊！受骗了!我被绑架了!”小健非常害怕。怎么办呀?他立即想到上课时学过:遇绑架不能慌张，应机智地想办法脱逃或 向外传递消息。小健很顺从地缩在屋角，假装睡着了。“王叔叔”见小健老实顺从，就放心地下楼了。这时,小健快速移向窗户,透过窗户玻璃向楼下商店售货员摇头示意求救,售货员发现后立即报要,警察叔叔随即出动,抓获了歹徒。 小健的英勇机体现在哪些地方?你从中得了什么启示? 合作探究 遇到拐骗，要机智冷静，向商店售货员摇头示意求助。 我们应该向小健学习，沉着冷静，巧妙求助，向身旁的售货员、警察、值勤人等，机智脱逃。 合作探究 你还知道类似的案例吗？ 湖北有一位小姑娘，她只有5岁，在上学路上被一位精神病暴力患者胁迫，却靠着自己的机智勇敢顺利获救。在被胁迫时，精神病人始终拉着她的手，她没有反抗和叫喊，直到碰到警察，一下子跑到警察叔叔身边，告诉警察：“她不是我妈妈，在上学路上把我领走，我书包带子上有我爷爷的电话!”这样，警察不但抓住了坏人，而且立即把小朋友送回爷爷家。 合作探究 （五）安全小提示 ◆要牢记家长的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码。 ◆出门购物、游玩时,如果与