幼儿园：1大班语言活动《没有牙齿的大老虎》教学设计.doc

领域 健康领域 年龄班 大班 游戏名称 健康领域《没有牙齿的大老虎》 游戏价值 1.理解故事内容，能够用语言清晰表达老虎拔牙的原因。 2.知道老虎的牙齿是吃糖过度不刷牙而导致蛀牙的，掌握保护牙齿的方法，养成良好的生活习惯。 3.学会正确的刷牙方法，体验牙齿健康的快乐。 游戏准备 经验准备：幼儿有过牙疼的经历。 物质准备：1.瘪嘴老虎图片 2.绘本故事《没有牙齿的大老虎》 3.老虎声音的音频、音乐《刷牙歌》 4.小猴、小兔、小狐狸、老虎头饰 5.保护牙齿的方法图片 环境准备：生活区投放牙刷等材料。 游戏过程 一、游戏导入：倾听老虎的音频 1.请幼儿仔细倾听音频，猜想相应动物的声音。 1.小朋友，你们仔细听一听，这是什么动物的叫声呢？ 2.引导幼儿模仿老虎的声音，感受老虎的凶猛和威风。 3.出示瘪嘴老虎的图片，请幼儿进行观察，说一说图片上的老虎和见到过的老虎的不同。 （1）这只老虎和你们见到过的老虎有什么不同呢？它为什么会没有牙齿了呢？ （2）激发幼儿倾听故事《没有牙齿的大老虎》。 二、游戏进行： 1.幼儿欣赏故事第一部分内容，了解故事情节： （1）讨论问题：大老虎的牙齿厉害吗？小猴子和小兔子为什么害怕大老虎的牙齿呢？小狐狸又是怎样说的呢？ （2）引导幼儿根据故事内容进行讨论，交流自己的想法，感受大老虎牙齿的厉害。 2.继续倾听故事第二部分内容：感受小狐狸骗大老虎吃糖的内容。 （1）小狐狸为老虎带来了什么礼物呢？老虎吃糖谁来劝老虎呢？老虎听了狮子的话了吗？小狐狸又是怎样骗大老虎不刷牙的呢？ （2）引导幼儿了解大老虎被狐狸骗到，吃糖过度不刷牙的事情。 3.继续讲述故事内容第三部分内容，感受老虎牙疼拔牙的经历。 （1）老虎总是吃糖，有什么感受呢？牙疼的时候找过谁呢？他们是怎样做的？谁帮助老虎拔掉了牙齿呢？老虎变成了什么样子呢？ （2）帮助幼儿梳理故事情节，知道老虎拔牙的原因。 （3）小结：老虎过度吃糖，也从不刷牙，从而蛀牙，牙疼得受不了不得不拔掉牙齿，变成了瘪嘴的老虎。 4.幼儿回顾自己的牙疼经历。 （1）你有过牙疼的经历吗？牙疼时你有什么感受呢？ （2）请有过牙疼经历的幼儿感受牙疼时候的痛苦和不舒服的经历。 5.引导幼儿讨论保护牙齿的好方法，养成良好的生活习惯。 （1）怎样保护牙齿呢？你有哪些保护牙齿的好方法呢？ （2）幼儿讨论，说一说保护牙齿的好方法，如少吃甜食，早晚刷牙，饭后漱口，不用牙齿咬坚硬的东西等。 （3）幼儿学习刷牙儿歌，掌握刷牙的正确方法。 小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。 三、游戏结束： 1.播放《刷牙歌》，引导幼儿掌握正确的刷牙方法。 2.小结：牙齿非常重要，我们要保护好牙齿，坚持早晚刷牙，饭后漱口，刷牙时候还要把刷牙时嘴巴上留下的泡沫刷洗干净，使自己拥有健康的牙齿。 延伸活动 家长和幼儿阅读绘本故事《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》，进一步感受保护牙齿的重要性。同时在家里提醒幼儿早晚刷牙，养成良好的生活习惯。