以问题驱动为基础的小学高年级语文阅读教学方法探讨-来源：教育界（第2021010期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

2021年第10期（总第434期） 教育界/ EDUCATION CIRCLE 课程教学▲ 以问题驱动为基础的小学高年级语文阅读教学方法探讨 江苏省江阴市辅延中心小学　钱惠娟 【摘要】随着素质理念的深入，当前的教育环境趋于现代化，而小学语文教学也被置于重要的地位，越来越多 的教育研究者开始重视这一门学科的研究。特别是通过语文教育，可以有效强化学生的语文核心素养，为其他科目 的学习打下坚实的基础。本文笔者结合多年的教学经验，运用问题驱动法来强化小学高年级学生