基于教师职业素养下的初中生物学教学中类比推理能力的培养-来源：发明与创新（初中生）（第2019005期）-湖南省发明协会.pdfVIP

· 课程教学 · 基于教师职业素养下的初中生物学教学中类比推理能力的培养 杨旭东 （甘肃省天水市麦积区花牛中学，甘肃　天水　741025） 摘　要：教师的职业素养即坚定的政治立场、高尚的道德情操、优秀的教学能力以及过硬的科学研究能力等。教师 职业素养下的初中生物学教学中类比推理能力的培养是在职业素养下的良好培养方式。类比推理是一种发展推理思维的 重要