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ERDAS-遥感专题信息提取与专题图制作 遥感专题信息提取与专题图制作设计报告 1、课程设计的目的与意义 本次课程设计的目的主要就是为了加深理解与巩固遥感原理与应用的有 关理论知识;熟悉遥感图像处理的方法与步骤,学习运用 ERDAS 软件对遥感图像 进行几何纠正、图像镶嵌、图像融合、自动分类以及专题图制作等处理。锻炼 独立分析问题与解决问题的能力,培养良好的工作习惯与科学素养,为今后工作 打下良好的基础。 2、课程设计的原理与方法 2 、1 课程设计原理 2 、1 、1 图像预处理 ERDAS 软件默认的文件格式就是 img 格式, 因此首先需要将实习数据由 TIFF 格式转换为 img 格式图像。 多波段影像包含的信息量较大,实习中将 6 个单波段影像合成多波段影像进 行处理。 Spot 影像需具有地理信息,要将影像头文件信息添加进去。 2 、1 、2 几何纠正 遥感所获取的数据,均存在几何畸变。因此需要对图像进行几何纠正。几何 纠正的原理就是将图像数据投影到平面上,使其符合地图投影系统。而将地图投 影系统赋予图像数据的过程,称为地理参考。由于所有地图投影系统都遵循一定 的地图坐标系统, 因此几何纠正的过程包含了地理参考过程。 在实习过程中,采用 了一次多项式法进行几何纠正。 2 、1 、3 图像镶嵌 因研究范围的要求,需要在几何上将左右两幅图像连接在一起,并且保证拼接 后的图像反差一致,色调相近,没有明显的接缝。遥感影像在镶嵌之前,必须包含投 影信息、 地理坐标信息,还要有相同的波段数。 当然,在挑选遥感数据时,要尽可能 选择成像时间与成像条件相近的遥感图像,要求相邻影像的色调一致。 2 、1 、4 图像裁剪 在实际工作中,经常需要根据研究工作范围对图像进行裁剪,按照 ERDAS 实际 图像分幅裁剪的过程,可以将图像分幅裁剪分为两种类型:规则分幅裁剪与不规则 分幅裁剪。 规则分幅裁剪就是指裁剪图像的边界范围就是一个矩形,通过左上角与右下 角两点的坐标,就可以确定图像的裁剪位置,整个裁剪过程比较简单。 不规则分幅裁剪就是指裁剪图像的边界范围就是任意多边形,无法通过左上 角与右下角两点的坐标确定裁减位置,而必须事先生成一个完整的闭合多边形区 域,可以就是一个 AOI 多边形,也可以就是 ArcInfo 的一个 Polygon Coverage,针对不 同的情况采用不同的裁剪过程。 ERDAS-遥感专题信息提取与专题图制作 2 、1 、5 图像融合 图像融合就是指将多源信道所采集到的关于同一目标的图像数据经过图像 处理与计算机技术等,最大限度的提取各自信道中的有利信息,最后综合成高质 量的图像,以提高图像信息的利用率、改善计算机解译精度与可靠性、提升原始 图像的空间分辨率与光谱分辨率,利于监测。 2、1、6 图像分类 图像分类就就是基于图像像元的数据文件值,将像元归并成有限的几种类型、等 级或数据集的过程。常规图像分类主要有两种方法:监督分类与非监督分类。 2、2 课程设计方案 1.首先对实习数据进行图像格式转换,将实习数据由TIFF格式转换为ERDAS 软件 方便处理的 img 文件格式;对 TM 影像进行彩色合成增加信息量,便于处理;根据 readme、txt 中给出的数据对 Spot 影像添加头信息。 2.根据 Spot 影像数据对 TM 影像进行几何纠正,消除 TM 波段影像中存在的形变, 将它们归划到统一的坐标系中。 3.将左像片与右像片进行镶嵌,对重叠区域进行平滑处理并调整左右色差使成图 效果较为理想。 4.对镶嵌后的影像进行裁剪使生成规则的矩形图形。 5.将裁剪影像与Spot 影像进行融合、 6.对融合与非融合影像进行监督分类与非监督分类,对非监督分类结果进行分类 重编码,聚类统计与去除分析操作;对监督分类结果进行聚类统计,去除分析与精 度评定;比较融合与非融合影像精度评定的效果,选出分类精度较高的影像。 7.根据分类结果对图像进行解译,提取专题信息;为专题图层添加底图、标题、图 例等内容,进行图幅整饰并输出为专题地图。 3、课程设计的过程与步骤 1.数据预处理 格式转换:用 Import 模块将 12 幅 TM 影像与 1 幅 Spot 影像由 TIFF 格式转换 成 img 格式,注意在弹出的输入输出对话框中选择相应的格式。 彩色合成:用Interpreter 模块将左右各 6 个TM 单波段影像叠加合成为多波段 影像。 选择 Interpreter/Utilities/Layer Stack,在弹出的 Layer Selection Stacking