抓形声明规律促识字——浅析部编教材形声字的教学策略 -来源：小学教学参考（上旬）（第2019001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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抓形声明规律促识字——浅析部编教材形声字的教学策略 -来源：小学教学参考（上旬）（第2019001期）-广西教育学院.pdf

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识字识字抓形声明规律促识字 ——浅析部编本教材形声字的教学策略江苏苏州工业园区星洲学校（215000）王婷［摘要］形声字是汉字的主体，形声字教学在小学语文识字教学中起着至关重要的作用，解决好形声字的教学问题，识字教学问题的难度也会大大降低。形声字形旁表义，声旁表音的构字特点，也让其教学变得有规律可循。部编本