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平行四边形
学具准备
看一看，认一认。这些都是平行四边形。
做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？向左拉向右拉是啊，四条边的长度都没发生改变。不管怎么拉动，都是四边形。
做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？向左拉向右拉虽然四条边的长度没变，但是却变成了平行四边形。可是，好像越拉越扁了！
做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？向左拉向右拉我还发现，框架上的四个角的大小也变了！是的是的，边长没变，形状变了。
做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？向左拉向右拉我还发现，继续拉下去，框架就变得更矮了！对哦，你看，这个直角变成了钝角，这里的直角变成了锐角。
接着画出平行四边形。
接着画出平行四边形。4个点4个点3个点3个点3个点3个点
2.从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。
3.计算并验算。327＋143＝470验算470－143723327＋1430741
3.计算并验算。627－343＝284验算284＋3437266273.计算并验算。800－126＝674验算800－1264766744.接着画出平行四边形。
5.读一读，讲一讲。 生活中有很多有趣的四边形。
学而不止
今天你收获了什么？
总结归纳通过这节课的学习，你能用“我知道了……”说一句话吗？
同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！总结 反思
再见
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