新北师大版小学二年级下册数学《平行四边形》教学课件.ppt

我叫平平！我的脸型很特别！ 平行四边形 自学指导：先自己拉一拉、想一想、说一说，再和同桌比一比、说一说。2.角（ ），四个角（ ）。1.边（ ），有（）条边，对边（ ）。要求：1分钟后同桌讨论交流。做好整理，3分钟后准备汇报。什么没变？什么变了？你还发现了什么？ 四条边 对边相等 四个角都不是直角平行四边形 1×2√3√4×以下哪个图是平行四边形？为什么？×5 23四条边 对边相等 四个角都不是直角 改一改15 从下面的图案中分别找出三种你认识的图形1437212569811101234567 为什么菱形是平行四边形？生活中的四边形 美丽多变的平行四边形 生活中的平行四边形 生活中的平行四边形 生活中的平行四边形 生活中的平行四边形 生活中的平行四边形 生活中的平行四边形 生活中的平行四边形 生活中的平行四边形 这节课你学到了什么？课下找找身边的平行四边形 学而不止 今天你收获了什么？ 总结归纳通过这节课的学习，你能用“我知道了……”说一句话吗？ 同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！总结 反思 再见