学院本科教学工作审核评估范围（指标体系）.docxVIP

学院本科教学工作审核评估范围（指标体系） 审核项目 审核要素 审核要点 1.定位与目 标 1.1学院办学定位 学院办学定位及确定依据 办学定位在学院发展规划中的体现 1.2培养目标 学院人才培养目标及确定依据 专业培养目标、标准及确定依据 13人才培养中心 地位 落实人才培养中心地位的政策与措施 人才培养中心地位的体现与效果 学院领导对本科教学的重视情况 2.师资队伍 2.1数量与结构 教师队伍的数量与结构 教师队伍建设规划及发展态势 2.2教育教学水平 专任教师的专业水平与教学能力 学院师德师风建设措施与效果 2.3教师教学投入 教授、副教授为本科生上课情况 教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况 2.4教师发展与服 务 提升教师教学能力和专业水平的政策措施 服务教师职业生涯发展的政策措施 3.教学资源 3.1教学经费 教学经费投入及保障机制 学院教学经费年度变化情况 教学经费使用效益 3.2教学设施 教学设施满足教学需要情况 教学、科研设施的开放程度及利用情况 教学信息化条件及资源建设 3.3专业设置与培 养方案 专业建设规划与执行 专业设置与结构调整，优势专业与新专业建设 培养方案的制定、执行与调整 3.4课程资源 课程建设规划与执行 课程的数量、结构及优质课程资源建设 教材建设与选用 3.5社会资源 合作办学、合作育人的措施与效果 共建教学资源情况 社会捐赠情况 4.培养