多元复述：学习故事类文本的主要方式-来源：小学教学参考（上旬）（第2021011期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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多元复述：学习故事类文本的主要方式-来源：小学教学参考（上旬）（第2021011期）-广西教育学院.pdf

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阅读 ?课堂探究多元复述：学习故事类文本的主要方式浙江湖州市南浔开发区实验学校（313000）屠晓红［摘要］多元复述是学生学习故事类文本的主要方式，也是提升学生理解、整合、想象、表达能力的有效途径。在统编教材故事类文本的教学中，教师可让学生依托文本复述、丰富文本复述、改编文本复述等等，以为学生语言实践能力的提升与发展奠定基