细心观察新发现借助关键明大意——三年级下册《小虾》的解读和教学建议-来源：小学教学参考（上旬）（第2021001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
广西教育学院
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细心观察新发现借助关键明大意——三年级下册《小虾》的解读和教学建议-来源：小学教学参考（上旬）（第2021001期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··案例剖析案例剖析细心观察新发现借助关键明大意 ——三年级下册《小虾》的解读和教学建议浙江杭州采荷第一小学教育集团（310016）赵远利［摘要］《小虾》这篇略读课文详略有致，语言生动活泼，文字内容具有很强的画面感，富有生活情趣，是孩子们不可多得的阅读佳作。教师在教学时可以引领学生通过对比阅读，了解作者笔风；拓展品味原文精彩段落，感受