从知识到能力，需经历三层裂变-来源：小学教学参考（上旬）（第2021006期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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从知识到能力，需经历三层裂变-来源：小学教学参考（上旬）（第2021006期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··说文论道说文论道从知识到能力，需经历三层裂变江苏南京市瑞金北村小学（210000）王小龙［摘要］语文教学不仅要让学生掌握语文知识，而且要培养学生的语文能力，这是语文教学的主要目标。而语文是一门综合性、实践性课程。从语文知识到语文能力，要经过三层裂变——在实践经历中理解陈述性知识，在情境体验中建构操作性知识，在实践操作中掌握策略性知识。只有经历这三层裂变，学生才能真正掌握语文知识和技能，获得语文核心素养的发展。［关键词