让追问引领学生走向深度阅读-来源：小学教学参考（上旬）（第2021006期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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让追问引领学生走向深度阅读-来源：小学教学参考（上旬）（第2021006期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··课堂探究课堂探究让追问引领学生走向深度阅读江苏如皋市白蒲镇白蒲小学（226511）苏玲玲［摘要］小学阅读教学中，教师根据教学实际需要做出追问设计和组织，能够形成丰富的导学力量，让学生顺利进入文本深度阅读之中。导学环节、探究环节、突破环节、深化环节都属于追问的良好时机，教师要对问题进行优化处理，利用追问形式展开教学引导，促使学生在深入研读中建立起学科认知。［关键词］追问；深度阅读；导学；探究；突破；深化［