有一种厚重叫“感动”——《天鹅的故事》教学反思-来源：小学教学参考（上旬）（第2018003期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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有一种厚重叫“感动”——《天鹅的故事》教学反思-来源：小学教学参考（上旬）（第2018003期）-广西教育学院.pdf

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有一种厚重叫“感动” ———《天鹅的故事》教学反思江苏南京市翠屏山小学（210000 ）薛本兰［摘要］成功的语文课不仅有能够提升学生智商的教学内容，更有能够充分发展学生情商的教学空间，而感动就是教与学中师生情商发展的重要体现。语文教学应使学生在故事中感动、在评鉴语言中感动、在读写迁移中感动、在宣泄情感中感动，如此形成循环往复以至无穷的升华过程，就能提升学生的语文素养。