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支点设定：童话文本价值的新向度-来源：小学教学参考（上旬）（第2020009期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-02 发布于四川
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支点设定：童话文本价值的新向度-来源：小学教学参考（上旬）（第2020009期）-广西教育学院.pdf

    阅读阅读··课堂探究课堂探究 支点设定：童话文本价值的新向度 广西靖西市实验小学（533800） 何淑娴 ［摘 要］童话故事有着生动的情节，丰富的想象，是重要的教学资源。教师在引导学生阅读学习时，从情节、人物、语言、结 构等方面搭建一些学习支点，引领学生从不同角度进行主动探索，能够成功激发学生的阅读主动性。 ［关键词］童话教学；支点设定；文本价值 ［中图分类号］ G62

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