诗意在大自然里穿行——以《祖先的摇篮》教学为例-来源：小学教学参考（上旬）（第2021011期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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诗意在大自然里穿行——以《祖先的摇篮》教学为例-来源：小学教学参考（上旬）（第2021011期）-广西教育学院.pdf

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阅读 ?案例剖析诗意在大自然里穿行 —— 以《祖先的摇篮》教学为例江苏南通师范学校第一附属小学（226000）高蕾［摘要］儿童诗是以儿童化的语言姿态、儿童化的立场和视角、诗歌的艺术形式，来表达儿童的情态和心声的文学样式。教学中让学生反复诵读儿童诗，使其在反复诵读中读出韵味、读出情味、读出品味。在品赏时让学生体悟诗句背后所隐藏