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名师工作坊名师工作坊··单元作业单元作业
习作单元读写统整式作业设计策略探究
福建福州市林浦小学(350000) 黄倩平
[摘 要]统编教科书习作单元有自己特殊的编排体系,更加明确地指向习作的教学目标。单元的课文学习均围绕单元目标
展开,强调服务于写作目标的达成。传统的作业设计目标不明确,显得缺乏关联性和整体性。展开读写统整式单元作业设计,使
作业更适合单元特质,能有效服务本单元的学习。教师要对习作单
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