阅读教学应坚守儿童本位-来源：小学教学参考（上旬）（第2018011期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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阅读教学应坚守儿童本位-来源：小学教学参考（上旬）（第2018011期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··说文论道说文论道阅读教学应坚守儿童本位江苏灌南县实验小学（223500）洪平［摘要］在阅读教学中，偏离了儿童的课堂教学效率自然不高。因此，教师要坚守儿童本位，关注儿童的思维特点、知识经验、认知能力等，并据此引导学生学习，以真正满足儿童的阅读需要，提升阅读教学的质量。［关键词］阅读教学；儿童本位；学情［中图分类号］ G623.2