- 2
- 0
- 约1.4万字
- 约 4页
- 2023-04-02 发布于四川
- 广西教育学院
- 举报
2022 年 3 月 University Education March,2022
互联网使用对大学生学习的影响研究
——以经济学专业为例
杜云晴 韩家彬 杨思宇 许发意
(辽宁工程技术大学工商管理学院,辽宁 葫芦岛 125105)
[摘 要]互联网使用深刻影响着传统的教学模式,改变了学生学习的时间和空间,并逐渐改变学生的学习方式。
您可能关注的文档
- 基于OBE理念的发动机原理课程重塑-来源:大学教育(第2022004期)-广西教育学院.pdf
- 基于OBE教育理念的混合式教学设计与实践——以微观经济学课程为例-来源:大学教育(第2022004期)-广西教育学院.pdf
- 新工科背景下钢结构设计课程教学改革探索与实践-来源:大学教育(第2022004期)-广西教育学院.pdf
- 留学生土木工程制图课程全英文教学探索-来源:大学教育(第2022004期)-广西教育学院.pdf
- 昆明理工大学资源勘查工程专业梁王山教学实习基地建设与实践-来源:大学教育(第2022004期)-广西教育学院.pdf
- 基于OBE理念和BOPPPS模式的传感器与检测技术混合式“金课”探索-来源:大学教育(第2022004期)-广西教育学院.pdf
- 图形图像课程群教学体系构建探索——以南京中医药大学医学信息工程专业为例-来源:大学教育(第2022004期)-广西教育学院.pdf
- 无边界教学理论在土木大类专业毕业设计指导中的探索与实践-来源:大学教育(第2022004期)-广西教育学院.pdf
- 面向复杂工程问题的CBL教学设计——以需求工程课程为例-来源:大学教育(第2022004期)-广西教育学院.pdf
- 基于经验学习理论的课程设计教学改革探索——以交通管理与控制课程为例-来源:大学教育(第2022004期)-广西教育学院.pdf
原创力文档

文档评论(0)