【开题汇报PPT】中小学教师教育科研现状、问题与对策研究.pptx

海南省中小学教师教育科研现状、问题与对策研究课题开题汇报汇报人：***全国教育科学规划教育部规划课（FHB160***） 汇报内容CONTENTS研究思路04预期成果06进度安排05选题背景01研究方法03研究内容022 选题背景3一线教师强烈的科研需求与科研现状之间的矛盾01 您认为自己需要做课题吗？93.26% 如果有机会您愿意主动参与课题研究吗？97.76% 您知道如何做课题研究吗？26.97% 您做课题研究遇到的主要困难有哪些？ 科研需求强烈能力普遍不足长期缺乏指导 海南现状如何问题在哪如何解决 研究内容10把握现状，理清问题，提出对策，构建机制02 现状调查问题探析解决方案 现状调查问题探析解决方案对科研的理解对科研的态度科研需求状况科研开展情况科研能力现状科研指导培训 现状调查问题探析解决方案制度管理问题指导方式问题培训手段问题学习意识问题评价机制问题认识观念问题 现状调查问题探析解决方案完善管理制度改革评价机制加强科研指导打造学习平台提供科研平台开发培训课程互联网+ 研究方法15以调查研究方法为主，综合运用多种方法03 调查研究文献研究案例研究行动研究 调查研究文献研究案例研究行动研究已编制调查问卷小学、初中、高中整群随机抽样样本容量：5000数据分类统计因素交叉分析 调查研究文献研究案例研究行动研究188篇学术论文重点阅读44篇40本科研书籍重点阅读12本410份课题申报书撰写文献综述3K 调查研究文献研究案例研究行动研究海口、文昌结合工作推进典型学校案例典型案例分析典型教师案例重点跟踪研究 调查研究文献研究案例研究行动研究研究成果实践应用反馈改进在研究中实践在实践中研究 研究思路21遵循发现问题→分析问题→解决问题基本逻辑04 发现问题分析问题解决问题实践应用研究方法研究内容调查研究科研现状调查案例研究问题与原因剖析文献研究行动研究提出解决方案 进度安排233年9个阶段05 前期准备申请立项2016.10前2016.10-12课题开题实施研究形成方案实证调查数据分析课题结题成果推广2017.1-22017.9-2018.102017.3-82019.5-92018.11-2019.042019-9-122019.12后 预期成果25理论成果+实践成果+制度成果06 理论成果实践成果制度成果 理论成果实践成果制度成果系列研究论文5篇调查分析报告1篇研究报告1篇研究专著1本 理论成果实践成果制度成果在线学习平台系列视频微课微信公众平台 理论成果实践成果制度成果小课题管理办法小课题研究手册小课题指导制度 “本课题的最终目的是推动中小学教育科研事业的发展，让一线教师想做研究，让想做研究的会做研究，让会做研究的乐于研究，并让研究为教学服务。结束语100000+ 恳请专家批评指导！汇报人：***微信：小课题研究