研文本特质寻人物本色——《詹天佑》文本解读与教学思考-来源：小学教学参考（上旬）（第2018008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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研文本特质寻人物本色——《詹天佑》文本解读与教学思考-来源：小学教学参考（上旬）（第2018008期）-广西教育学院.pdf

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研文本特质寻人物本色 ———《詹天佑》文本解读与教学思考江苏南京育英第二外国语学校“童味”语文工作室（210000 ）朱慧慧［摘要］教学《詹天佑》一文，教师应解读文本，探寻詹天佑的人物本色，读出他的杰出才能和爱国之情；同时也要研读文本以事写人的特质，把握它人文性与工具性统一的艺术魅力。在教学过程中，可通过思维导图、强化朗读、合作探究等形式让学生走