依托单元教学突出整体阅读-来源：小学教学参考（上旬）（第2021001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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依托单元教学突出整体阅读-来源：小学教学参考（上旬）（第2021001期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··说文论道说文论道依托单元教学突出整体阅读福建福州市融侨小学（350001）潘建荣［摘要］统编教材以语文要素与人文主题的双线结构组织单元。这为单元整体教学提供了便利条件。在教学实践中，教师可依托教材进行单元教学，通过异同比较法、命题开掘法、散点聚焦法等策略有效组织单元，使课堂教学突出语文知识结构，形成系统的教学思维，让学生在单元整体教学中学会思考、分析、综合、比较，充分理解、感悟和运用语言，获得核心素养的全面发展。