- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
UniversityEducation
2020 年 4 月 University Education April,2020
基于专业认证的二级学院教学质量体系优化研究
吴发红 蔡中兵 李富荣 甄树聪
(盐城工学院土木工程学院,江苏 盐城 224051)
您可能关注的文档
- “微课化”重构提高高校MOOC平台有效学习率研究-来源:大学教育(第2020012期)-广西教育学院.pdf
- “一带一路”沿线国家来华留学生学位教育探析——以山东大学国际项目管理硕士学位教育为例-来源:大学教育(第2020012期)-广西教育学院.pdf
- 工作研究课程思政建设与实践研究-来源:大学教育(第2020012期)-广西教育学院.pdf
- OBE视角下地方应用型本科专业建设标准体系研究-来源:大学教育(第2020012期)-广西教育学院.pdf
- “双一流”背景下林业院校研究生创新能力的培养与实践-来源:大学教育(第2020012期)-广西教育学院.pdf
- 内部治理视角下独立学院章程文本的比较分析——以江苏省10所独立学院为例-来源:大学教育(第2020012期)-广西教育学院.pdf
- 大学实验教学的四重境界-来源:大学教育(第2020012期)-广西教育学院.pdf
- 试论“双一流”建设背景下大学文化的传承与发展-来源:大学教育(第2020012期)-广西教育学院.pdf
- 土地资源管理专业实践教学模式探索-来源:大学教育(第2020012期)-广西教育学院.pdf
- 基于OBE理念的工程应用类课程目标达成度评价方法-来源:大学教育(第2020012期)-广西教育学院.pdf
- 非英语专业大学生跨文化交际能力的获得模式构建——以中欧航空工程师学院为例-来源:大学教育(第2020004期)-广西教育学院.pdf
- 实践与实效:高校思想政治理论课实践教学改革的逻辑-来源:大学教育(第2020004期)-广西教育学院.pdf
- 社会心理学课程思政教学分析与设计-来源:大学教育(第2020004期)-广西教育学院.pdf
- 我国智能人才需求预测研究-来源:大学教育(第2020004期)-广西教育学院.pdf
- 高校创新创业教育与专业教育融合研究-来源:大学教育(第2020004期)-广西教育学院.pdf
- 高校大规模班级混合式教学模式探索-来源:大学教育(第2020004期)-广西教育学院.pdf
- 学生绩点转化的统计分析与算法实现-来源:大学教育(第2020004期)-广西教育学院.pdf
- 超越“凝视”:教室空间下的高校师生互动路径构建-来源:大学教育(第2020004期)-广西教育学院.pdf
- 国别和区域研究学科改革方向刍议——以北京外国语大学英语学院为例-来源:大学教育(第2020004期)-广西教育学院.pdf
- 新时代高校意识形态教育创新的理论架构-来源:大学教育(第2020004期)-广西教育学院.pdf
文档评论(0)