幼儿园：“街坊式”自主游戏观察分析表.docVIP

建德市李家中心幼儿园”街坊式”自主游戏观察分析表 日期： 2020.6.17 记录者：陈静 观察 对象 李舻迅 观察 地点 木艺坊 观察 持续时间 15分钟 幼 儿 游 戏 行 为 及 分 析 观察指向（阶段性的小目标）： 幼儿对于创造性游戏能否坚持。 自主游戏描述（可附案例照片）： 活动一开始李舻迅小朋友就选择了木艺坊，他拿起了材料和工具，摆弄了一会儿，歪着头和我说：“老师，我做的漂亮吗？”我说：“嗯，你做的很有特点，如果你能继续做下去就更好了。”但是他在做的时候先把材料放上去后面再上胶水，每次都会掉，没过一会儿他就生气把胶水扔了嘴里还喊：“我不做了，这也太难了。”这时，双双把胶水捡起来并告诉他先涂胶水再上材料就不会掉了，他一试，果然这样，于是他开始开心的游戏了。不一会儿，李舻迅小朋友就将一幅作品完成了，并给我欣赏。 游戏分析（根据教师要求幼儿所获得的能力）： 该幼儿游戏水平较低，遇到问题容易放弃，但是双双小朋友游戏水平比较高可以独立完成自己的创作想法，并且具有一定的动手能力，还能够帮助同学。 游戏反思（支持策略、材料、经验） 该幼儿游戏水平较高，能够自己想象并利用各种材料进行创作，并且能按照自己的意愿坚持游戏。教师可以适当提醒增加游戏的程度。