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- 2023-04-04 发布于广东
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高职院校物流管理专业英语教学初探
文档信息
:
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:高职院校物流管理专业英语教学初探 2
一、高职院校物流管理专业英语教学简介 2
(一)物流管理专业英语课程的必要性 2
(二)物流管理专业英语的内容 3
二、当下物流管理专业英语教学存在的问题 4
(一)学生英语基础薄弱 4
(二)教学时间不足 4
(三)教学过程的障碍 5
三、对物流管理英语专业改革的建议 5
(一)应用正确教学手段 6
(二)改革专业英语传统教学模式 6
(三)对考核方式和教材选取的变化 7
文2:高职院校物流管理专业建设设想 7
一、完善“互惠共赢的校企联动”合作机制 9
二、人才培养模式改革与创新 10
三、课程体系与课程建设 11
四、“双师型”专业教学团队建设 13
(一)专业带头人和骨干教师培养 13
(二)“双师”素质教师队伍建设 13
(三)兼职教师队伍建设 14
五、实践教学基地建设 14
(一)校内实践教学基地建设 14
(二)校外实训基地建设 15
六、社会服务与对外交流 15
(一)开展社会培训 15
(二)为企业提供技术开发与技术服务 16
(三)社会辐射能力建设 16
参考文摘引言: 17
原创性声明(模板) 17
正文
高职院校物流管理专业英语教学初探
文1:高职院校物流管理专业英语教学初探
自我国加入WTO之后,在世界经济舞台上的影响越来越大,令全球瞩目,处在经济、文化、政治各个方面的繁盛期,而且影响还在不断的扩大着,然则这也决定了我国对于专业能力强而且精通外语的复合型人才有大量的需求。物流学科是一门综合性很强的学科,它不仅仅是需要对于经济知识的掌握,对相关技术也有一定的要求,同时它也是劳动密集型和技术密集型相结合的产物,因此,对于物流管理专业人才的培养是我国现在急需解决的问题。找到一种切实可行的教学方法,结合我国的实际情况,培养出符合中国国情和中国管理体制的实用型人才,这是很多学者一直都在研究探讨的问题。其中关于院校里面物流管理专业英语的教学状况,是培训物流管理人才的重点。
一、高职院校物流管理专业英语教学简介
(一)物流管理专业英语课程的必要性
物流管理专业英语作为物流管理专业里面的一门课程,占据着举足轻重的作用,它的出现意味着物流管理专业的学生开始从普遍应用型转向专业知识的学习。实行教改之后,在大一的时候开设物流管理专业英语,学生在学习物流管理基础知识的同时,结合专业学习单证、报关及函电等专业英语,开始转向能够适应国际市场需要的变化。
物流管理这项科目最开始起源于欧美,后来慢慢的流入我国的科学体系领域里面,其中许多新理论新技术都是从欧美直接引进的,而这些最新的科学研究大部分是用英语直接表达,如果翻译过来再让学生学习,则有可能扭曲了原文里面作者的意图,学生不能正确的理解这个理论最开始的目的。因此,为了弥补这样的缺陷,能够更好的阅读国外先进的理论书刊资料,进而学习国外先进的物流管理理念,不断的提高自我本身的素质,对于专业英语的精通就显得异常重要。另外,我国经济不断的面向国际化,对于物流管理的学生来说,在他们就业的过程中将会不断接触到大量的专业英语,还要求他们能有一定使用外语沟通的能力。通过这门课程的学习,既可以让学生能够把握国外物流管理发展的最新动向和趋势,又使得学生有能力参与国际市场竞争和国际交流,所以说在高校物流管理教学中,专业英语的开设是非常有必要的。
(二)物流管理专业英语的内容
为了让学生接触和学习物流管理专业里面的专业英语用语,物流管理专业英语课程的安排主要是以物流管理和实践操作这两个专业知识作为主线,以包括了物流管理专业里面的供应链管理、运输、储存。库存控制、物流信息系统、物流单证、函电等等多方面为内容的英语专业词汇和专业表达。对学生在物流领域常需要用到的英语用听、说、读、写等方法培训,让学生扎实的掌握相关物流专业英语词汇和在实际工作场景里面能流利的用相关英语表达。
专业英语作为一门独立的语言课程,但是它又具有专业课的特征,和专业课的关系紧密难分。如何能够平衡协调两方面的教学内容,是专业英语教学的主要问题。物流学本身的内容就庞杂无比,它涉及了管理学、经济学和部分工程方面的知识,这样广泛的内容使得相应的专业英语也变得浩瀚如海,另外随着学科的发展,相关理论的不断操作和成熟,新的专业术语也
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