人教版生物七年级下册 人体对外界环境的感知.docVIP

4.6.1 人体对外界环境的感知 同步卷1 一．选择题（共10小题） 1．眼是人体的视觉器官，眼球中能感受光刺激的结构是（　　） A．角膜 B．晶状体 C．玻璃体 D．视网膜 2．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图有错误的是（　　） A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视神经→大脑 C．血液→肾小管→肾小球→肾小囊→尿液 D．肾脏→输尿管→膀胱→尿道 3．飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做的目的是为了（　　） A．调节鼓膜两侧气压 B．防止打瞌睡 C．帮助呼吸 D．保持口腔卫生 4．几天不洗头会掉一些“头皮屑”。“头皮屑”的细胞是脱落于皮肤的（　　） A．附属物 B．角质层 C．生发层 D．真皮 5．今年的热门电影《夺冠》中，我们见证了女排姑娘们为了祖国荣誉勇于拼搏、绝不言败的中国精神!赛场上她们满脸通红，挥洒汗水，这体现了皮肤的功能是（　　） A．保护和排泄 B．排泄和调节体温 C．排泄和感受外界刺激 D．保护和感受外界刺激 6．人在注视由远而近的物体时，眼球内的主要变化是（　　） A．睫状肌收缩，晶状体曲度增大 B．瞳孔逐渐扩大 C．不断移动黄斑的位置，使物像落在黄斑上 D．视神经不断把冲动传向大脑皮层 7．当一只蜜蜂嗡嗡的飞来时，能听到嗡嗡的声音。能接收到嗡嗡声音的刺激和产生听觉的部位分别是（　　） A．鼓膜、外耳道 B．耳蜗、听觉中枢 C．听小骨、耳蜗 D．咽鼓管、听觉中枢 8．通常所说的“白眼球”是指（　　） A．角膜 B．巩膜 C．虹膜 D．脉络膜 9．有些人乘车、乘船容易晕车、晕船，这与耳的结构有关。能感受头部位置变化，与维持身体平衡有关的耳结构是（　　） A．外耳和中耳 B．鼓膜和外耳道 C．听小骨和耳蜗 D．半规管和前庭 10．某视力正常的同学，先看到一辆汽车停在远处，然后向他迎面驶来。图中能反映该同学在注视汽车过程中，眼球晶状体曲度变化情况的是（　　） A． B． C． D． 二．解答题（共5小题） 11．我们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。请根据眼球及脑的结构示意图，回答问题： （1）课堂上，看黑板和看书的远近转换中都能看清楚物体，主要是因为眼球的[②]　 　曲度可以调节，使黑板上文字反射来的光线进入眼睛，在[③]　 　形成物像，在[④]　 　的特定区域形成视觉。 （2）儿童、青少年如果用眼不当，易引发近视。近视眼可通过配戴 　 　（填“凸透镜”或“凹透镜”）加以矫正。 （3）小组讨论时，同学们争论得面红耳赤、心跳加快，调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的神经中枢位于[⑥]　 　。 12．人体对外界环境的感知 2020年12月26日，太原市第一条地铁线路一2号线开通运营，给广大市民的出行提供了极大的便利。图一为地铁“大北门站指示牌，图二为人体眼球结构示意图，请据图及所学知识回答下列问题：（[]中填图中序号） （1）图指示牌反射的光线进入了人眼（如图二），依次经过角膜、瞳孔、[　 　]　 　和玻璃体，落在[　 　]　 　上形成物像，并产生图像信息，再通过视觉神经将信息传给大脑皮层的 　 　形成视觉。 （2）广播里发出“大北门站到了”的语音，其声波经过外耳道传到 　 　，后者的振动通过听小骨传到 　 　，在此处产生的声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的 　 　，人就产生了听觉。 （3）你遵从指示牌和语音提示进站和出站，这些反射都属于 　 　（选填：简单；复杂）反射，完成这些反射的结构基础是 　 　。 （4）在地铁上长时间、近距离地看手机，可能会导致 　 　曲度过大，远处物体形成的物像落在视网膜的 　 　（选填：前；后）方，久而久之会看不清远处的物体。近视眼需要配戴 　 　 （ 选填：凸；凹）透镜加以矫正。请你写出两条保护视力，预防近视的措施：　 　、　 　。 13．如图所示的是皮肤的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）请写出图中序号所表示的结构名称：①　 　；②　 　；③　 　；④　 　。 （2）[①]由　 　组织构成，它的内部没有血管，分为角质层和　 　层；角质层的细胞排列紧密，可以防止体内　 　过分散失。 （3）[②]主要由　 　组织构成，它比[①]厚，且含有大量的胶原纤维等。 （4）皮肤附属物主要是由　 　细胞特化形成的，图中属于皮肤附属物的是[　 　]，它的作用是　 　。并通过　 　到达体表被排出，同时，也带走体内的一部分热量，对人体的　 　具有调节作用。 14．5月12日是全国“防灾减