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- 2023-04-05 发布于河北
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第四单元《勤劳的小蜜蜂》教学设计
单位名称: 课题名称:勤劳的小蜜蜂——万以内数的加减法(一)
适用年级:二年级 设计者:
一、目标确定依据
1、相关课程标准论述:结合具体情境,进一步理解运算的意义会口算百以内加减法、
能计算三位数的加减法、两、三位数乘一位数的乘法及两步的加减、乘加、乘减混合
运算。结合现实素材进行估算,并解释估算的过程。
2、教材分析:
(1)选取的素材既广泛又贴近学生生活,能够引导学生认识家庭,认识社会,认识自
然。
(2)注重基本的数学思
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