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教法探讨教法探讨
小方片的教学价值研究
江苏江阴市实验小学北校区(214400) 张海英
[摘 要]一种教具的兴起和衰落有着自然规律,一种教学理念也会与时俱进,不断刷新。小方片作为具有多重价值的学具,
有许多教学价值有待发掘,如果仅从特殊几何图形——正方形的角度来看,它具有许多其他图形难以企及的优势;如果从面与体
的联系过渡看,它则是连接二维到三维的神奇纽带。
[关键词]小方片;教学价值;教材分析
[中图分类号] G6
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