省级优秀幼儿园教案-大班科学《制作气象卡》 (2).docxVIP

全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案 参赛作品名称 制作气象卡 参赛作者 ?? 单位名称 教学领域 科学(艺术) 年龄段/班 大班 活动目标 1、认识常见的气象符号，了解天气预报与生活之间的密切关系。 2、尝试对气象进行简单的记录。 3、培养创新精神，审美能力，养成关注天气预报的习惯。 活动准备 关键经验积累：活动前期，请家长与幼儿在家里收听天气预报，了解收听天气预报的途径有哪些。 材料准备：天气预报录音、PPT课件、手饰、记录卡、《幼儿操作》气象转盘、白乳胶、彩笔 活动过程实录 活动过程 一、?谈话交流 教师与幼儿一起说说昨天和爸爸妈妈共同听的天气预报,今天的天气怎么样，还在哪里听过或见过天